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党委中心组学习党的百年历史心得体会12篇

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党委中心组学习党的百年历史心得体会12篇

党委中心组学习党的百年历史心得体会篇1

  按照市委“四三六”工程建设要求,切实抓好市口岸办党组学习中心组学习,不断增强领导干部政治理论、专业知识水平和领导能力,全面推进口岸系统各项工作,现制定市口岸办党组学习中心组20__年学习计划。

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,认真贯彻党的、____届三中全会精神,紧紧围绕市委、市政府目标任务,服务大局,密切联系思想和工作实际,开展多形式的理论学习,进一步增强领导干部执行政策的自觉性、决策的科学性、改革的坚定性和发展的紧迫性,不断提高领导班子的凝聚力、战斗力和创造力,推进口岸事业又好又快发展。

  二、学习内容

  以党的、__届三中全会精神为重点,以学习实践科学发展观和党的群众路线为主线,切实加强领导干部作风建设、思想建设、能力建设,突出抓好推进重大项目建设、党风廉政建设、政策理论学习,结合口岸工作实际,学习口岸经济理论及相关法律法规、市场经济等知识。

  三、学习要求

  要切实端正学风、严明学习纪律,按照“讲学、评学、考学、述学”(简称“四学”)的要求落实到位,坚持理论联系实际,学以致用,反对形式主义。要着眼于提升领导干部创新能力,创新学习的形式和手段,做到有计划有安排,坚持个人自学与集中学习相结合,学习理论与解决问题相结合,不断提高学习效率和效果。

  (一)集中学习。中心组学习按年度计划组织实施,集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨一次,集中学习时间每个月不少于一天。如遇特殊情况,可调整学习时间或适当增加学习次数。

  (二)个人自学。围绕学习计划安排的学习内容,中心组成员通过自学,较系统掌握基本理论,结合实际思考问题。

  (三)中心发言。坚持领导带头讲课。在学习过程中,口岸办领导干部要带头学、带头讲、带头联系实际。要结合市委、市政府的工作总体部署,结合党的群众路线教育实践活动,结合领导班子成员的分工,结合深入实际调研的情况,每个党组成员主讲一个专题,按照“学习一个专题、调研一个课题、解决一个问题、推动一项工作”的要求,扎实推进中心组的学习。

  (四)实行定量考核和检查。学习中心组成员全年的读书笔记字数不少于15000字,读书心得体会文章不少于3篇,专题讲座不少于1次,调研文章不少于4篇,在《岳阳日报》及以上的报刊上发表的文章不少于1篇。要将考勤结果进行通报,并作为评先评优的重要依据,与年度考核挂钩。

党委中心组学习党的百年历史心得体会篇2

  以中心组成员自己讲、相互论为主要形式,每季度结合党史学习教育、全县经济社会发展实际,下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年度全省党委理论学习中心组学习研讨会交流发言,希望大家喜欢。

  今年以来,XX县委理论学习中心组坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为加强领导班子思想政治建设的重要举措,作为践行“两个维护”的基本要求,突出政治性、体现针对性、注重实效性,推进制度化规范化常态化,有力推动了习近平新时代中国特色社会主义思想在XX大地落地生根,为加快建设幸福美好新XX提供了坚强思想保证和强大精神动力。

  一、注重示范引领,着力在学思践悟上下功夫。

  坚持以政治建设为统领,充分发挥县委理论学习中心组“领航仪”和“风向标”作用,推动党员领导干部以上率下,先学一步、学深一层。

  一是领导带头学。

  坚持把学习贯彻XXX最新重要讲话、批示指示精神作为中心组学习的首要内容和县委常委会的“第一议题”,形成机制、作出示范。县委主要领导牵头抓总、靠前指挥,成为理论中心组学习的主讲人;中心组其他成员根据工作职责,结合分管工作,提前备课,深刻宣讲阐述,全力推动各项工作决策部署落实落地。结合党史学习教育,先后开展集中学习3次、中心组成员人均记写学习笔记XX万余字。

  二是深入研讨学。

  以中心组成员自己讲、相互论为主要形式,每季度结合党史学习教育、全县经济社会发展实际,确定研讨主题,至少组织开展1次研讨交流,在思想碰撞中深化认识、推动发展。坚持把集中学习向深化个人自学拓展延伸,通过推广运用“学习强国”“XX党建”等学习平台、提前编印发放学习资料,撰写心得体会,引导中心组成员结合思想和工作实际谈体会、讲感悟、话落实,推动党的创新理论成果往实里走、往深里走、往心里走。今年以来开展集中交流研讨XX次,撰写心得体会、理论文章XX余篇。

  三是辅导交流学。

  坚持“请进来”和“走出去”相结合的方式,积极组织参加XX系列讲座,邀请上级领导干部、专家学者围绕党的十九届X中全会精神、防范化解XX领域重大风险等方面,开展专题辅导。组织赴红色革命纪念馆、烈士陵园开展现场教学,传承红色基因、赓续精神血脉。四是专题调研学。坚持把理论学习与研究实际工作相统一,结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动,聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、经济发展、教育医疗、民生保障等,深入到乡镇村社、学校医院、工业企业、项目一线,深入调查研究,着力将学习成果转化为推动解决群众实际困难的务实举措。

  二、注重建章立制,着力在严格规范上下功夫。

  紧紧抓住制度建设这个“牛鼻子”,坚持用制度管学、促学、考学。

  一是坚持用制度管学。

  坚持把加强和改进党委(党组)中心组学习作为一项重要基础性工作来抓,制定印发《XX县实施<中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则>办法》,年初围绕中央和省市委安排部署,研究制定县委理论学习中心组年度学习计划,对中心组X组织、个人自学、集体研讨、专题调研、督促检查、汇报通报、学习考核等作出明确规定,使学习由“软任务”向“硬约束”转变,实现中心组学习制度化常态化。近年来中心组学习出勤率均保持在XX以上。

  二是坚持用制度促学。

  坚持每年制定理论学习中心组学习计划,对学习重点、学习形式、学习要求做出安排部署,对中心组成员开展基层调研、交流发言、撰写理论文章等提出量化指标。严格落实党委(党组)理论中心组学习督查、报告、通报等制度,督促全县各级党委(党组)按季度报送理论中心组学习情况,每年对各乡镇、各部门党委(党组)理论学习中心组学习情况开展一次督查考核,针对存在的问题,提出改进建议,督促全县各级党委(党组)理论学习中心组成员真学真懂真信真用。

  三是坚持用制度考学。

  坚持把中心组学习任务落实及制度执行情况纳入党建和XX工作责任制、纳入全县“XX”考核体系,从学习制度建设、学习计划制定、学习内容把握、学习专题设计、学习任务落实等方面细化考核,作为领导班子和领导干部评优选先的重要依据。同时,将中心组学习情况纳入领导班子和领导干部述职述廉、民主生活会的重要内容,接受监督和评议,倒逼各级党委(党组)理论学习中心组各项学习任务落实落细落小。

  三、注重成果转化,着力在助推发展上下功夫。

  始终坚持把围绕中心、服务大局作为党委中心组学习的重要原则,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、三中、四中、五中、六中全会精神,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略,把学习贯彻同巩固拓展脱贫攻坚成果结合起来,同扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务结合起来,努力在学习中解放思想、创新观念,理清了发展理念,在深入学习、全面调研、摸清县情的基础上,提出了通过实施工业引领、产业支撑、城市带动、创新驱动“四大战略”,坚持走好聚力乡村振兴、夯实城乡基础、提升特色产业、壮大县域工业、发展现代物流、开发文化旅游“六条路子”,坚定不移打造“XXX”,建成全省经济强县的目标定位,为加快建设幸福美好新XX奠定了坚实基础。

  虽然我们在理论学习教育上作了大量工作,也取得了一定成效,但与市委的要求相比还存在一定的差距和不足,主要表现在:邀请专家学者辅导培训不够多,组织中心组成员外出考察学习少,学习方式比较单一,集中学习多研讨交流少。下一步,我们将认真贯彻落实本次研讨会精神,不断在健全制度机制、创新学习方式、拓宽学习内涵,提升针对性和实效性上下功夫,不断推动党委(党组)理论中心组学习制度化、规范化和常态化。

党委中心组学习党的百年历史心得体会篇3

  没有平日的失败,就没有最终的成功.重要的是分析失败原因并吸取教训。下面是课件网小编为您推荐20xx年集团公司党委理论学习中心组学习情况总结。

  20xx年,公司党委在上级党组织的正确领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习党的十九届五中、六中全会精神,持续深入开展党史学习教育,着力加强领导班子政治建设和思想建设,不断提高领导干部政治理论水平和工作能力,为全面完成公司20xx年度经营目标,进一步推进公司高质量发展提供坚实的理论指导和思想保证。现将20xx年党委理论学习中心组学习有关情况汇报如下:

  一、党委理论学习中心组学习工作开展情况

  (一)加强制度落实,充分发挥示范引领作用

  一是政治站位高。修订完善《党委理论学习中心组学习制度》,贯彻“第一议题”的要求,把习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神作为党委理论学习中心组学习主要内容,第一时间专题学习,不断让党的声音第一时间入脑入心。二是制度制定实。班子成员结合分管工作和个人实际,制定切实可行的党委理论学习中心组学习计划,明确学习主题、学习内容和学习时间。因故未参加集体学习的,都提前向党委理论学习中心组组长请假,后期及时补课,年内组织集中学习x次,集中研讨x次。率先垂范,不断让党的组织坚定坚强。三是阶段重点明。聚焦党史学习教育,重点集中学习习近平总书记“七一”重要讲话和党的十九届五中、六中全会精神。围绕“四史”和航空工业史等开展研讨式专题学习,举办领导班子专题读书班四次,不断让党的理论深入人心。

  (二)紧跟发展形势,不断拓宽学习教育渠道

  一是注重学习氛围的营造。聚焦党史学习,认真学习《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定书目和材料,精心准备发言提纲,积极开展研讨交流,以实际行动带动公司形成了崇尚学习研究的浓厚氛围。二是注重学习内容的跟进。认真学习习近平总书在福建考察时关于“学史明理”、在广西考察时关于“学史增信”、在青海考察时关于“学史崇德”以及在西藏考察时关于“学史力行”的重要论述,不断统一思想。三是注重学习形式的多样。利用学习强国、x等平台,及时跟进学习上级党组织对思想政治理论的各项学习,拓展学习的广度和深度。根据形势任务需要,邀请宣讲团成员作十九届五中全会、六中全会专题辅导讲座,对全会精神进行解析,不断坚定奋进决心。

  (三)强化学以致用,不断指导各项实际工作

  一是理论联系实际。从实际出发,结合自己所分管的具体工作,紧扣热点、难点问题,认真开展学习调研,有针对性地确定调研课题。班子成员撰写理论调研文章x篇,调研课题涉及公司市场开拓、三项制度改革、成本管控和基层党建工作等方面,把调查研究作为深化理论学习、分析问题和指导实践的重要手段,为公司后续稳步发展提供了科学依据和解决难题的措施。二是理论指导发展。把理论学习同公司实际工作结合起来,围绕“十四五”规划落地研讨、“十四五”期间如何做好成本管控、全国国有企业党的建设会上的讲话精神开展研讨,调研成果交流,把学习成果转化为推动公司改革发展、提升公司经营业绩的有效举措。三是理论服务实践。研讨形成“我为群众办实事”实践活动项目清单,聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题,聚焦发展亟待解决的痛点难点问题,聚焦涉及职工群众切身利益的突出问题,制定x个方面,x件“实事”。截至目前,“实事”全部完成,不断把好事、实事办到群众的心坎上,扎实推进学习理论和指导实践相结合。

  二、学习成效

  在学习中,中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风,在“真学、真信、真用”上狠下功夫,取得了明显的学习效果。

  (一)进一步提高了理论修养

  将中心组理论学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓,通过理论学习,党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高,进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力,为公司高质量发展提供了有力的思想保证。

  (二)进一步提升了工作能力

  党委中心组在学习时,坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。围绕x和上级党组织的重大决策和部署,把研究解决公司突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为公司高发展的新思路和各项措施。

  三、存在不足及改进方向

  20xx年,中心组理论学习取得了扎实的成效,但离上级党组织的标准和要求还存在一定的差距。主要表现在:

  一是学习内容不够深入。对政治理论的学习还不够,对新形势下党建工作的新要求、新精神学习研讨不够。二是学习准备不够到位。中心组学习会主题不够明确,发言准备不充分。三是学习形式不够丰富。学习形式单一,专家辅导、座谈讨论的较少。四是学习要求不够严格。撰写心得体会、调研报告内容还不充分,调研分析还不够。

  在今后的工作中,一是要加强学习计划的策划安排。在学习内容上,强化政治理论学习,加大理想信念和党性教育的分量和比重,及时跟进学习习近平总书记最新指示批示精神和上级党组织的各项工作部署,不断完善党委理论学习中心组学习的组织执行,推动学习效果的跟踪落实。二是要加强学习的质量和效果。坚持采取集中与自学相结合的方式,在“闲时集中学,忙时重自学”的原则上,坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间,做到合理安排,不搞不切实际的贪多求快,适当增加学习内容,重点放在持之以恒,注重实效。三是要加强学习方法和方式的创新。开辟中心组理论学习阵地,及时将理论学习中心组学习参考公布,方便随时学,交流学。四是要加强学习的实效。扎实推进学习理论和指导实践相结合,注重成果转化,以调研报告的形式将学习成果转化为有效的工作举措,以调研交流的形式交换共识,共同提高,最终形成公司高质量发展的有效举措。

党委中心组学习党的百年历史心得体会篇4

  根据党史学习教育工作部署,按照XX省委组织部、集团公司党组及公司党委组织部有关通知要求,“围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,以党支部或党小组为单位,组织党员召开一次专题组织生活会,开展批评与自我批评。现结合实际汇报个人对照检视情况。

  一、查摆存在的问题

  (一)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面

  1.政治理论学习成效不够。虽然能够认真习近平总书记在建党100周年大会上的重要讲话精神和其他理论性书籍文章,做到了牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。但总体来讲,理论上仍然缺乏系统性、深入性。尤其在理论联系实际上做的不够,对习近平新时代社会主义思想一些新问题,缺少深层次、大视野的观点,认识不够,学以致用不够。

  2.大局意识仍需进一步加强。工作生活中,能够从大局出发,努力做好各项工作。但有时在完成上级安排部署的工作中,还有讲条件、摆困难的情况,存在本位主义、保护主义,过多的考虑本单位利益、得失、好处等,大局意识需要进一步加强。

  (二)党员先锋模范作用发挥,立足岗位、履职尽责方面

  3.担当创新意识尚需进一步深化。工作有时仍然凭老办法、老经验、老感觉做事,也有时存在“差不多就行了”的想法。工作中缺少“敢于啃硬骨头、涉险滩”的冲劲和闯劲。

  4.弘扬大庆精神、铁人精神有所缺失。践行一线工作法不够,发扬“新会战”精神存在打折扣情况,革命加拼命精神发挥不够好,对工作中的矛盾,主观上存在畏难情绪,一定程度上影响了工作效能的发挥。

  (三)为身边群众做实事好事等方面

  5.密切联系员工群众不够,和员工交流的宽度和深度有待加强。忙于事务性工作和整体性工作较多,真正深入基层一线调查研究较少,对分管系统调研较多,对其它工作了解较少,和机关同志交流较多,和基层同志交流较少,同普通员工群众沟通交流频次不高,面对面征求意见建议不够广泛。在生活上和所里员工,尤其是年轻员工互动不够。和员工面对面交流的深度和广度不够,参加基层调研深入性不够、解决问题不够,问需于民、问计于民做得不够。

  二、产生问题的原因分析

  党员干部查摆问题、分析根源是基本的素质和能力。从深层次分析,上述问题产生的根源主要是主观原因,具体表现在理论学习、党性修养、宗旨意识、责任担当等四个方面。

  1.理论学习还不够扎实。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题,有时对理论学习抓的不够紧,个人自学缺乏足够的监督力度,学习计划有时被当作“软指标”。对新时代中国特色社会主义思想和治国理政新理念新思想新战略的全面性、系统性研究学习不够,专题研讨的时间较少,运用党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力上有欠缺。

  2.党性修养有所放松

  3.宗旨意识需要巩固。

  4.责任担当需要大力强化。

  三、今后的努力方向和改进措施

  1.进一步加强理论学习,让理论和实践同步提升。

  2.恪守党的纪律,严格规范自己言行。

  3.抓好党风廉政建设,营造风清气正的政治环境。

  4.高度重视群众工作,激发全厂员工的积极性。

  5.弘扬担当精神,保持奋发有为的精神状态。

 

 

党委中心组学习党的百年历史心得体会篇5

  近年来,XX集团党委在理论学习中,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“加强理论武装、坚定理想信念、补齐短板弱项”为重点,抓住领导干部“关键少数”这个关键点,持续运用好“三个五”,在理论修养、素质提升中守正创新,在双向结合、知行合一中主动担当作为,切实把理论学习成果转化为抓工作、解难题的能力。下面是星星阅读网小编为您推荐国企党建经验交流材料:运用“三个五”提升党委中心组学习成效。

  一、做实“五有”着力实现常态长效

  制度建设是抓好党委理论学习中心组学习的根本,以刚性的制度,提升学习的质量。

  一是年初有计划。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主要内容,与企业改革发展紧密结合,科学制定年度学习安排意见,明确学习主题、学习时间、学习方式、参加范围、目标效果等,统筹安排各个阶段的中心组学习。

  二是工作有制度。制定、下发XX个文件、XX项制度规范和XX个配套方案,从考勤、请假、笔记、档案、考核等多个方面,进行严格要求,为规范落实公司党委中心组及基层党组织理论学习,提供扎实依据。

  三是运党行有流程。中心组学习前,按照季度理论学习配档表,结合近期工作重点,精心选择学习内容,提前向学习成员印发通知、分发学习资料。因公外出等原因不能参加集体学习的人员,按考勤制度履行请假手续,并及时补齐学习内容,每季度对补学情况进行督促。

  四是“头雁”有引领。党委书记作为理论学习中心组第一责任人,发挥“头雁引领”作用,亲自审定学习方案,确定学习内容和研讨主题,做到带头参加学习、带头交流发言。中心组其他成员以身作则,正确处理工学矛盾,严格参加集体学习、研讨交流及各类学习活动。中心组成员出勤率保持在90%以上。

  五是学习有记录。为每名中心组成员统一发放笔记本,规范个人学习笔记格式,在记录学习内容的同时撰写个人体会和思考。会议组织部门指定专人,对学习时间、地点、内容、主持人、发言人、发言内容等流程情况进行全程记录。

  二、用实“五结合”着力学懂弄通做实

  XX集团党委中心组在坚持以往有效做法的基础上,不断丰富学习内容,创新学习形式,提升学习效果。

  一是“常规学”与“重点学”相结合。把握学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条“主线”,完成了党章、党风廉政、安全生产、统一战线等理论学习,将“规定动作”做好做实。同时,以党史学习教育脉络为主线制定党史专题学习计划,将习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话、党的百年奋斗重大成就和历史经验作为重点学习内容,从学习党的百年奋斗历程中汲取了继续前进的智慧和力量。

  二是“党一人读”与“大家谈”相结合。坚持带着实际问题去学习、讨论,在一人读大家听的传统学习方式上,深入开展学习研讨和互动交流。每次集体学习会上至少抽点2名中心组成员围绕学习主题,结合工作实际交流发言,注重在解决问题上聚焦用力,切实增强学习针对性和实效性。

  三是“走出去”与“请进来”相结合。举办“实践课堂”,组织中心组成员赴XX纪念馆进行红色教育,现场重温入党誓词,提高党史学习教育的实效性和感染力;到管理先进的同行企业进行实地学习、直观体验,学习他们精益管理、成本管控、精准营销等方面的好经验好做法。同时,XX集团与知名大学深度合作,开办培训课堂及专题研修班,围绕国企改革、多元发展新思维、商业模式创新等诸多内容,进行多维度、深层次集中辅导,持续提升领导干部的综合素质和履职能力。

  四是“专题学”与“个人学”相结合。围绕学党史、党风廉政等方面,组织专题学习会,尤其是将学习党史与公司深化改革的堵点、转型发展的难点紧密结合,精心设计专题学习方案,并把学习成果运用到安全生产、两化融合、改革创新等现场工作中。坚持按照学懂、弄通、做实的要求,为中心组成员配发自学书籍,制定个人学习计划,利用业余时间开展自学,把“自选动作”做优做精。

  五是“系统学”与“调研学”相结合。围绕年度理论学习安排,将习近平新时代中国特色社会主义思想纳入中心组学习整个过程,做到原原本本学、全面系统学、及时跟进学和反复深入学。中心组成员在做好自身学习的同时,深入基层讲党课、作辅导、搞调研,带动基层党组织系统学、深入学,中心组集体学习都在XX次以上。全年,中心组成员累计讲党课XX余人次、调研XX余次,撰写调研报告XX篇。

  三、聚焦“五学”着力做到学以致用

  XX集团党委中心组坚持在学习中明方向、找差距、提措施、抓落实,把学习成果转化为推动各项工作的强大力量。

  一是以党学提站位。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,将习近平总书记系列讲话精神、党史学习教育作为学习重点,及时跟进学习党的新思路、新观点、新举措和上级重要指示精神等,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为开创XX集团转型发展新局面提供坚强思想保证和强大精神力量。

  二是以学凝共识。在国家“双碳”目标的大形势下,煤炭工业进入了新的调整转型时期,XX集团党委中心组及时学习了中央、省委及能源集团党委关于“双碳”目标的新要求。在学习中认清企业发展面临的复杂严峻的形势,在研讨交流中凝聚以安全生产为基础,加快企业转型发展的共识。

  三是以学强本领。坚持抓住领导干部这个“关键少数”,突出政治理论、安全生产、经营管理等方面学习的同时,加强对法律法规、两化融合知识的掌握。利用理论学习、交流研讨和抓结合、抓成效“三个方法论”,进一步更新思想观念、优化知识结构、提高综合素质,推进企业突围解困、转型发展。

  四是以学谋发展。把党的百年奋斗史和能源集团发展战略暨“十四五”规划、能源集团国企改革三年行动实施方案作为读书班的学习内容,不以简单的就学习而学习,结合XX集团实际,中心组成员围绕企业发展定位、发展战略,开展专题讨论,谋划了“解放思想、团结实干、稳步转型、守正创新”工作主线,全面开创转型发展新局面,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

  五是以学解难题。将安全生产、改革发展、产业结构调整等中心工作推进中遇到的“难题”转化为“课题”,科学设置学习专题,规划学习内容,运用所学的理论、思想、方法“解题破题”,解决企业改革发展中遇到的各种困难。结合党史学习教育,开展“我为职工办实事”实践活动,通过大走访、大排查、大调研等方式,解决职工最关心、最直接、最现实的利益问题和历史遗留问题。

党委中心组学习党的百年历史心得体会篇6

  学习目标:准确把握XXXX当前面临的形势任务,研究XXX在治理能力和治理体系现代化方面的举措,有针对性地学习各类知识,提高推动工作的能力和水平。结合全年思想政治教育,重点学习民主集中制的基本理论、基本观点和基本要求,强化党委班子贯彻民主集中制的政治自觉,增强落实党委统一领导下的首长分工负责制的意识和能力,全面加强党委领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设。

  学习资料:党的创新理论学习资料和社会主义现代化建设特别是XXXXX所需的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交等各方面的知识;《党委会的工作方法》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党务公开条例(试行)》《中国共产党工作机关条例(试行)》等相关资料。

党委中心组学习党的百年历史心得体会篇7

  按照市委“四三六”工程建设要求,切实抓好市口岸办党组学习中心组学习,不断增强领导干部政治理论、专业知识水平和领导能力,全面推进口岸系统各项工作,现制定市口岸办党组学习中心组20__年学习计划。

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,认真贯彻党的、____届三中全会精神,紧紧围绕市委、市政府目标任务,服务大局,密切联系思想和工作实际,开展多形式的理论学习,进一步增强领导干部执行政策的自觉性、决策的科学性、改革的坚定性和发展的紧迫性,不断提高领导班子的凝聚力、战斗力和创造力,推进口岸事业又好又快发展。

  二、学习内容

  以党的、__届三中全会精神为重点,以学习实践科学发展观和党的群众路线为主线,切实加强领导干部作风建设、思想建设、能力建设,突出抓好推进重大项目建设、党风廉政建设、政策理论学习,结合口岸工作实际,学习口岸经济理论及相关法律法规、市场经济等知识。

  三、学习要求

  要切实端正学风、严明学习纪律,按照“讲学、评学、考学、述学”(简称“四学”)的要求落实到位,坚持理论联系实际,学以致用,反对形式主义。要着眼于提升领导干部创新能力,创新学习的形式和手段,做到有计划有安排,坚持个人自学与集中学习相结合,学习理论与解决问题相结合,不断提高学习效率和效果。

  (一)集中学习。中心组学习按年度计划组织实施,集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨一次,集中学习时间每个月不少于一天。如遇特殊情况,可调整学习时间或适当增加学习次数。

  (二)个人自学。围绕学习计划安排的学习内容,中心组成员通过自学,较系统掌握基本理论,结合实际思考问题。

  (三)中心发言。坚持领导带头讲课。在学习过程中,口岸办领导干部要带头学、带头讲、带头联系实际。要结合市委、市政府的工作总体部署,结合党的群众路线教育实践活动,结合领导班子成员的分工,结合深入实际调研的情况,每个党组成员主讲一个专题,按照“学习一个专题、调研一个课题、解决一个问题、推动一项工作”的要求,扎实推进中心组的学习。

  (四)实行定量考核和检查。学习中心组成员全年的读书笔记字数不少于15000字,读书心得体会文章不少于3篇,专题讲座不少于1次,调研文章不少于4篇,在《岳阳日报》及以上的报刊上发表的文章不少于1篇。要将考勤结果进行通报,并作为评先评优的重要依据,与年度考核挂钩。

党委中心组学习党的百年历史心得体会篇8

  (六)专题学习乡村振兴工作。充分认识大力实施乡村振兴战略,是加快农业农村现代化建设、提升亿万农民获得感幸福感、巩固党在农村的执政基础和实现中华文明伟大复兴的必然要求,进一步加深对当前“三农”工作新形势新挑战的认识,加快补齐农业农村短板弱项。

  重点篇目:习近平在总书记在中央农村工作会议上的重要讲话、中央农村工作会议精神及《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》

  (七)专题学习生态文明建设工作。充分认识环境保护和生态文明建设中的新变革、新理念、新要求、新目标、新部署,深入贯彻习近平生态文明思想,坚持以人民为中心的发展思想,立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念、构建新发展格局,以实现减污降碳协同增效为总抓手,以改善生态环境质量为核心,以精准治污、科学治污、依法治污为工作方针,统筹污染治理、生态保护、应对气候变化,保持力度、延伸深度、拓宽广度,以更高标准打好蓝天、碧水、净土保卫战,以高水平保护推动高质量发展、创造高品质生活,努力建设人与自然和谐共生的美丽XX。

党委中心组学习党的百年历史心得体会篇9

  2021年是&ldquo;十四五&rdquo;规划的开局之年,是中国共产党成立100周年,也是学校&ldquo;双高校&rdquo;建设的关键之年。为进一步加强内涵建设、思想建设,建设学习型领导班子,发挥学校党委理论学习中心组学习的引领示范作用,增强运用科学理论分析和解决学校实际问题的能力,确保学校各项发展目标的实现,现制定2021年学校党委理论学习中心组学习计划如下:

  一、指导思想

  高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,紧紧围绕学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神这条主线,以庆祝建党100周年为契机,认真贯彻落实习近平总书记的系列重要讲话和指示精神,坚持社会主义办学方向,坚持党对高校的领导,围绕立德树人根本任务和学校事业发展需要,牢固树立理想信念,紧紧抓住思想理论武装这个根本,不断提升领导班子和领导干部的思想政治素质、科学决策水平和领导能力,为加快推进中国特色高水平高职学校和专业建设提供坚强思想保证和强大精神力量。

  二、学习内容

  把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,不断巩固&ldquo;不忘初心、牢记使命&rdquo;主题教育活动学习成果,重点围绕学习贯彻习近平总书记视察河南重要讲话和重要指示批示精神,坚持联系实际学、持续跟进学、融会贯通学,全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质,系统领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,不断提高马克思主义理论水平,切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。

  专题一:坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极实践者、忠诚捍卫者。

  学习要点:习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的根本指导思想,是引领中华民族伟大复兴的指路明灯。要坚持系统学,准确把握&ldquo;八个明确&rdquo;主要内容和&ldquo;十四个坚持&rdquo;基本方略的重大创新思想创新观点,全面掌握党的十九大提出的新思想、新观点、新论断、新任务、新举措,树牢&ldquo;四个意识&rdquo;,坚定&ldquo;四个自信&rdquo;,做到&ldquo;两个维护&rdquo;,在学习中坚定理想信念、改造主观世界、解决实际问题。

  重点篇目:1.习近平总书记重要讲话;2.《习近平谈治国理政》第三卷;3.习近平总书记新年贺词;4.《习近平关于社会主义社会建设论述摘编》《习近平关于社会主义生态文明建设论述摘编》《习近平关于全面深化改革论述摘编》《习近平关于全面依法治国论述摘编》等。

  专题二:加强党的建设,学习贯彻中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第五次全体会议精神、全国组织部长会议精神、全国宣传部长会议精神、全国统战部长会议精神和河南省十届省纪委六次全会精神,不断夯实党的建设,不忘初心、牢记使命,推动全面从严治党向纵深发展。

  学习要点:认真学习习近平总书记在十九届中央纪委五次会议上的重要讲话和赵乐际同志的工作报告精神,学习中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁在全国宣传部长会议上的讲话精神,学习中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋在全国统战部长会议上的讲话精神,学习中共中央政治局委员、中组部部长陈希在全国组织部长会议上的讲话精神,学习省委书记王国生在河南省十届省纪委六次全会上的讲话精神和曲孝丽同志的工作报告精神,以新时代中国特色社会主义思想为指导,认清新形势新要求,推动管党治党更严,不忘初心、牢记使命,以党的建设高质量推动学校事业发展高质量。

  重点篇目:1.习近平在十九届中央纪委五次会议上的重要讲话;2.中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第五次全体会议公报;3.赵乐际代表中央纪委常委会所作的工作报告;4.王沪宁在全国宣传部长会议上的讲话;5.汪洋在全国统战部长会议上的讲话;6. ;陈希在全国组织部长会议上的讲话;7.王国生在河南省十届省纪委六次全会上的讲话;8.曲孝丽同志代表省纪委常委会作的工作报告。

  专题三:学习贯彻全国&ldquo;两会&rdquo;精神,学习&ldquo;十四五&rdquo;规划,认清形势,精准决策,奋发作为,为学校&ldquo;双高&rdquo;建设贡献新力量。

  学习要点:认真学习国务院和省政府工作报告,深刻认识全国、全省2021年工作部署,深刻领会政府工作报告关于2021年工作的指导思想、目标任务、工作思路、主要部署和重要举措,深入学习2021年全国教育工作会议精神,将全校师生员工的思想认识统一到党和国家对当前形势任务的判断和部署上,全面深化改革,促进学校高质量发展。

  重点篇目:1.习近平在全国&ldquo;两会&rdquo;期间的重要讲话;2.政府工作报告;3.全国政协工作报告;4.《人民日报》《光明日报》等媒体关于&ldquo;两会&rdquo;的系列评论;5.河南省、南阳市2021年政府工作报告。

  专题四:深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话、重要指示批示精神,学习贯彻党中央和省、市委关于意识形态工作的部署要求,奋力书写学校宣传思想文化工作新篇章。

  学习要点:认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话、重要指示批示精神,学习贯彻落实中央和省、市委关于意识形态工作的部署要求,学习中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁在全国宣传部长会议上的讲话精神和全国宣传部长黄坤明作的工作部署,全面加强宣传思想战线党的领导和党的建设,严格落实意识形态工作责任制,坚持不懈推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻,在实践中不断总结经验、把握规律,坚持稳中求进、守正创新、融通贯通,推动宣传思想工作实起来强起来。

  重点篇目:1.习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话、重要指示批示精神;2.习近平总书记关于宣传思想工作的系列论述;3.中央和省、市委关于意识形态工作的制度文件;4.中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁在全国宣传部长会议上的讲话精神;5.全国宣传部长黄坤明作的工作部署;6.学校2020年宣传思想文化工作要点。

  专题五:学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,围绕庆祝中国共产党成立100周年开展党史大学习,从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量,增强责任担当和使命意识,推动中国特色社会主义事业全面发展。

  学习要点:庆祝中国共产党成立100周年,是党和国家政治生活中的大事,对于激励和动员全党全国各族人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围、为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利而不懈奋斗具有重大意义。要结合百年来中国社会翻天覆地的变化,总结学习党的百年光辉历程和伟大成就,激发爱国热情,凝聚奋进力量,激励全校师生以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现民族复兴的宏伟目标奋勇前进。

  重点篇目:1.习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话;2.庆祝中国共产党成立100周年大会的有关重要讲话、重要文件等;3.中国共产党章程;4.中国共产党简史等党史资料。

  专题六:加强对马克思主义经典著作的学习,深刻认识马克思主义的时代意义和现实意义,锲而不舍推进马克思主义中国化、时代化、大众化,使马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。

  学习要点:深入理解和把握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、世界观、方法论,马克思主义的实践观、群众观、发展观等,真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。要不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力,不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力,以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题,更加坚定马克思主义信仰和共产主义理想。

  重点篇目:1.《马克思恩格斯文集》《列宁专题文集》《马克思恩格斯列宁哲学论述摘编》《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》;2.习近平总书记关于马克思主义的系列论述。

  专题七:学习贯彻落实习近平总书记关于加强和改进高校思想政治工作的重要论述,贯彻落实全国、全省高校思想政治工作座谈会精神、《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》和《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》

  学习要点:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,根据党的十九大提出的新任务新要求,进一步学习贯彻落实全国、全省高校思想政治工作座谈会精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,学习贯彻教育部等八部门《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》,学习贯彻《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》,构建学校&ldquo;十育人&rdquo;一体化育人体系,大力提升思想政治工作质量,不断开创新时代高校思想政治工作新局面。

  重点篇目:1.习近平总书记关于思想政治工作的重要论述;2.《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》;3.《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》;4. ;《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》。

  专题八:学习贯彻全国、全省教育工作会议精神,深入研读中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,贯彻国务院《职业教育改革实施方案》,为职业教育发展注入新动能。

  学习要点:深入学习贯彻2021年全国教育大会精神,学习贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,贯彻国务院《职业教育改革实施方案》,认真学习全省教育工作会议精神和教育厅党组书记、厅长郑邦山在全省教育工作会议上的讲话精神,准确把握教育部、省教育厅年度工作要点,抓住职业教育重大发展机遇,突出师德师风建设和教书育人能力提升,深化产教融合、校企合作,积极推进中国特色高水平高职学校和专业建设计划,在实现学校高质量发展上求得重大突破。

  重点篇目:1.《深化新时代教育评价改革总体方案》;2.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》;3.《职业教育改革实施方案》;4.陈宝生在2021年全国教育工作会议上的讲话;5.教育部2021年工作要点;6.郑邦山在全省教育工作会议上的讲话。

  专题九:深入学习贯彻习近平总书记关于军民融合发展的重要论述,搭建共享平台、畅通融合渠道,探索高等教育领域的军民融合体制机制,推动军地共建共享发展。

  学习要点:深入学习习近平强军思想和军民融合发展重要论述,着力推进军民融合体制创新,积极融入全省军民融合创新示范区、特色园区建设,不断开创学校发展新局面。

  重点篇目:1.习近平:《在中央军民融合发展委员会第一次会议上的讲话》《在中央军民融合发展委员会第二次会议上的讲话》《在中央军民融合发展委员会第三次会议上的讲话》;2.《国务院办公厅关于推动国防科技工业军民融合深度发展的意见》;3.河南省委军民融合办公室相关文件及会议精神等。

  专题十:深入学习贯彻习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,不断加大工作力度,努力推进法治宣传教育开创新局面、迈上新台阶。

  学习要点:深入学习领会习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,全面准确把握精神实质、核心要义、实践要求,以武装头脑、指导实践、推动工作。要认真学习领会深刻理解习近平总书记关于宪法的重要论述,持续推进宪法学习,大力弘扬宪法精神,做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。认真学习党内法规,筑牢拒腐防变的思想道德防线,提高廉洁自律意识和依法依章治校的自觉性,努力营造风清气正的育人环境。

  重点篇目:1.习近平总书记关于全面依法治国的系列论述;2.中华人民共和国宪法;3.中华人民共和国民法典;4.中国共产党纪律处分条例等党内法律法规。

  及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神和中央、省委、教育部、省委军民融合办公室、教育厅、南阳市委、市政府重大决策部署、重要会议精神。

  三、学习方式及要求

  1.集中研讨专题学。中心组学习是领导干部加强理论学习的重要组织形式。要切实履行党委理论学习主体责任,党委书记要认真履行第一责任人职责,领导班子要发挥示范引领作用。要严格执行中心组学习考勤、学习记录等日常管理制度,建立健全学习管理长效机制,推动学习往深里走、往实里走、往心里走。

  2.创新形式灵活学。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、把常规学习与在线学习相结合,辅以专题报告、专家解读、调研、研讨及看视频录像等方式,努力做到全面、全过程学习。注重运用网络讲堂、网上培训等新兴媒体平台,充分利用&ldquo;学习强国&rdquo;平台,拓宽学习渠道,增强学习的吸引力、针对性和实效性。

  3.联系实际深入学。坚持理论联系实际的马克思主义学风,紧密结合新时代新形势新要求,紧密结合学校中心工作,紧密结合思想和工作实际,努力掌握马克思主义立场、观点、方法,学以致用、学用相长。坚持问题导向,大兴调查研究之风,善于发现问题、提出问题、直面问题,切实研究解决学校发展中的难点问题、师生员工反映的突出问题,在破解重点难点问题中增强能力,提高综合素质,真正把学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动力。

  学校党委将切实加强对中心组学习的日常管理,进一步健全学习制度,抓好学习任务的落实,促进学习的常态化。中心组成员要进一步增强学习的主动性,严格遵守学习制度,合理安排工作,妥善处理工学矛盾,树立良好学风。各党总支、直属党支部中心组要参照学校党委理论中心组学习计划专题,结合实际,制定学习计划并组织学习,学习计划和学习情况及时报党委宣传部。

党委中心组学习党的百年历史心得体会篇10

  形成解决问题的基本思路,提高中心组成员运用科学理论引领实践创新、推动科学发展、促进社会和谐的能力。下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于加强全县各级党委中心组学习的实施意见模板,希望大家喜欢。

  为深入学习宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚持理论联系实际,以各级中心组学习为核心,扎实抓好当代中国马克思主义理论大众化,持续推进党员干部理论武装“三创”实践,根据中央和省、市委相关文件精神,结合实际,现就全县各级党委(党组)中心组学习提出如下意见。

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大精神,按照省市委部署,深入推进理论武装工程,服务全县乡村振兴,抓住关键少数,以中心组学习制度建设为平台,不断夯实基层基础,为全力强产业、全心惠民生,高质量开启跻身江苏沿海县域第一方阵提供坚实的思想保证和精神动力。

  二、具体措施

  (一)中心组成员学习规范

  1.强化集中学习。各级党委(党组)要专门开展中心组集中学习,不以会带学,主要采取中心组成员领学,并集体学习研讨,或邀请专家学者举办专题报告会的方式进行。集中学习每月不少于一次,其中集体学习研讨全年不少于六次。坚持“每月一大讲,每周一小讲”制度。

  2.重抓个人自学。落实自学制度,重要理论文献、本职岗位必需知识和拓展视野等方面的内容以自学为主。各级党委(党组)中心组推荐必读篇目和阅读内容,中心组成员制定个人年度自学计划,明确个人学习重点和学习安排,保证读书时间和阅读篇目。使用县委宣传部统一印制的中心组学习笔记本,每半年调阅一次,开展学习笔记交流活动。

  3.定期务虚研讨。围绕高水平全面建成小康社会中迫切需要解决的重大问题和意识形态工作,适时召开务虚研讨会和意识形态工作专题会,进行讨论交流,形成解决问题的基本思路,提高中心组成员运用科学理论引领实践创新、推动科学发展、促进社会和谐的能力。

  (二)中心组成员示范引领

  4.组织专题调研。加强中心组成员年度专题学习调研活动,结合工作分工,开展主题调研活动。要把理论学习与专题调研结合起来,不断拓展延伸调研内涵,突出发展问题,突出发展中的民生问题,突出工作中的运作问题,深入基层、深入群众,了解新情况、研究新问题、总结新经验、寻求新办法。

  5.带头深入宣讲。建立各级党委(党组)中心组成员基层学习联系点制度,每年到学习联系点讲党课或作形势政策报告一次,旁听基层学习活动。提升县委宣讲团,充实“五型”专家宣讲库。常态化开展系列理论宣讲工作,由中心组学习秘书做好理论宣讲的计划和组织,以及执行落实工作。建立镇区(部门)草根宣讲队,以镇区(部门)党委中心组成员为骨干,队伍延伸到基层,宣讲推进到一线。

  6.坚持理论联系实际。围绕乡村振兴战略,推动“三创”实践,加强精准扶贫。结合“三下乡”、“大走访”等专项活动,积极组织党员干部“三创”志愿服务活动,采用集中服务和结对帮扶的方式,带头常态化开展志愿服务活动。开展实地考察,将理论学习与实际工作紧密联系起来,做到以理论指导实践,以实践促进理论认识。

  (三)中心组成员学习考核

  7.加强学习考核。全年参加中心组集中学习和专家报告会不得少于12次。带头领学,并积极交流发言。按照年度中心组专题学习计划,认真自学,并撰写读书心得和自学笔记不少于12篇,不少于15000字。坚持参加“每月一大讲,每周一小讲”。每年组织一次全县规模的学习竞赛活动,检验学习成效。

  8.加强调研考核。县委中心组成员到基层挂钩联系点,基层党委(党组)中心组成员到“三创”工作挂钩联系点定期开展调研。积极申报智库课题,每人每年到基层调研不少于两个月,原则上进行一次蹲点调研,撰写并在市级以上刊物发表1-2篇高质量的调研报告或理论文章,由中心组学习秘书汇总后,报中心组组长。

  9.加强实践考核。建立全县党委(党组)理论学习中心组学习“巡听、巡查、巡讲、巡考”的“四巡”制度,组建“四巡”工作组,扎实开展对全县各党委(党组)中心组成员学习实践的督促和检查,中心组成员全年组织参与党员干部“三创”实践活动不少于12次,积极推动理论成果转化。及时总结推广好形式、好做法、好经验,发现存在的问题,及时改进,从而更好地促进和带动全县党员干部不断提高理论学习水平和理论指导实践的能力。

  三、工作要求

  10.量化考学指标。县委宣传部、县委组织部根据中央要求和省、市委部署,结合县委中心工作,制定全年学习计划、月度学习安排及专题学习实施方案,经县委中心组组长审定后印发给全体成员执行。开展问卷调查,年度考学情况由县委中心组学习秘书向常委会书面报送,基层党委(党组)及时向县委宣传部、县委组织部报送。

  11.实行述学评学。中心组组长要定期督促、检查中心组成员的学习情况,每年对中心组学习情况讲评一次;县委常委会向全委会报告工作时,要把学习和学风建设情况作为重要内容。中心组成员要根据上级或县委安排参加学习考试考核,并在年度考核时进行述学,将学习情况纳入述职述廉报告;中心组每年要向上级主管部门提交述学报告。

  12.保证学习质量。按照领学、交流、互动、点评、观摩、实践的“六步工作法”开展学习,集中学习突出领学,个人自学强化述评,调查研究重抓成果,实践考学推动“三创”。年度召开评学交流会,常委交流材料要形成汇编,基层中心组成员交流材料要制成展板,并在全县面上巡回交流。要严肃学习纪律,严格考勤登记。健全中心组学习档案,每年年底汇总一次,按年度建档,并指定专人保管。

  四、其他事项

  13.县委办、县委宣传部联合组织安排县委中心组学习,每月县委中心组学习会议安排1名县委常委领学,并随机安排2名常委交流学习心得体会。

  14.县委中心组学习会前,每位成员重点自学年度《全市县以上党委(党组)理论学习中心组专题学习计划》中规定的学习专题,深刻领会其主要内容、思想精髓及核心要义,做好领学准备工作,并结合个人思想和工作实际作交流发言。

  15.县委宣传部负责中心组学习笔记本和学习资料的发放,并做好县委中心组成员的学习服务工作。

党委中心组学习党的百年历史心得体会篇11

  2021年是决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,加强党员领导干部理论学习、强化理论武装至关重要,须臾不能松懈,必须抓紧抓实。根据中央决策部署,按照_ 委工作要求,结合我_ 实际,现就全_ 各级党委(党组)理论学习中心组开展理论学习提出如下计划安排意见。

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记视察_ 重要讲话和重要指示批示精神,全面贯彻落实省市有关会议精神,巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题 教育成果,牢牢抓住思想理论武装这个根本,精心组织党委(党 组)理论学习中心组学习,着力推动学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想更加往深里走、往心里走、往实里走,更加做 到学思用贯通、知信行合一,更加自觉践行“四个意识”“四个 自信”“两个维护”,真正成为武装头脑、指导实践、推动工作 的自觉行动,真正转化为战胜疫魔、全胜脱贫、全面完成年度经

  济社会发展目标、全面建成小康社会的强大精神力量和坚强思想保证。

  二、参加范围

  党委(党组)理论学习中心组学习原则上以党委(党组)领导班子成员为主。根据学习内容和实际需要,必要时扩大至中层 党员干部。

  三、总体内容

  深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,抓好党领导干部这个“关键少数”,联系实际学、持续跟进学、融会贯通学,全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质,系统领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,切实融入血液,融入基因,铭记于心,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在_ 落地生根。

党委中心组学习党的百年历史心得体会篇12

  利用学习强国、x等平台,及时跟进学习上级党组织对思想政治理论的各项学习,拓展学习的广度和深度。下面是众鑫文档网小编给大家带来的集团公司党委理论学习中心组学习情况总结报告,希望大家喜欢。

  20xx年,公司党委在上级党组织的正确领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习党的十九届五中、六中全会精神,持续深入开展党史学习教育,着力加强领导班子政治建设和思想建设,不断提高领导干部政治理论水平和工作能力,为全面完成公司20xx年度经营目标,进一步推进公司高质量发展提供坚实的理论指导和思想保证。现将20xx年党委理论学习中心组学习有关情况汇报如下:

  一、党委理论学习中心组学习工作开展情况

  (一)加强制度落实,充分发挥示范引领作用

  一是政治站位高。修订完善《党委理论学习中心组学习制度》,贯彻“第一议题”的要求,把习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神作为党委理论学习中心组学习主要内容,第一时间专题学习,不断让党的声音第一时间入脑入心。

  二是制度制定实。班子成员结合分管工作和个人实际,制定切实可行的党委理论学习中心组学习计划,明确学习主题、学习内容和学习时间。因故未参加集体学习的,都提前向党委理论学习中心组组长请假,后期及时补课,年内组织集中学习x次,集中研讨x次。率先垂范,不断让党的组织坚定坚强。

  三是阶段重点明。聚焦党史学习教育,重点集中学习习近平总书记“七一”重要讲话和党的十九届五中、六中全会精神。围绕“四史”和航空工业史等开展研讨式专题学习,举办领导班子专题读书班四次,不断让党的理论深入人心。

  (二)紧跟发展形势,不断拓宽学习教育渠道

  一是注重学习氛围的营造。聚焦党史学习,认真学习《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定书目和材料,精心准备发言提纲,积极开展研讨交流,以实际行动带动公司形成了崇尚学习研究的浓厚氛围。

  二是注重学习内容的跟进。认真学习习近平总书在福建考察时关于“学史明理”、在广西考察时关于“学史增信”、在青海考察时关于“学史崇德”以及在西藏考察时关于“学史力行”的重要论述,不断统一思想。

  三是注重学习形式的多样。利用学习强国、x等平台,及时跟进学习上级党组织对思想政治理论的各项学习,拓展学习的广度和深度。根据形势任务需要,邀请宣讲团成员作十九届五中全会、六中全会专题辅导讲座,对全会精神进行解析,不断坚定奋进决心。

  (三)强化学以致用,不断指导各项实际工作

  一是理论联系实际。从实际出发,结合自己所分管的具体工作,紧扣热点、难点问题,认真开展学习调研,有针对性地确定调研课题。班子成员撰写理论调研文章x篇,调研课题涉及公司市场开拓、三项制度改革、成本管控和基层党建工作等方面,把调查研究作为深化理论学习、分析问题和指导实践的重要手段,为公司后续稳步发展提供了科学依据和解决难题的措施。

  二是理论指导发展。把理论学习同公司实际工作结合起来,围绕“十四五”规划落地研讨、“十四五”期间如何做好成本管控、全国国有企业党的建设会上的讲话精神开展研讨,调研成果交流,把学习成果转化为推动公司改革发展、提升公司经营业绩的有效举措。

  三是理论服务实践。研讨形成“我为群众办实事”实践活动项目清单,聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题,聚焦发展亟待解决的痛点难点问题,聚焦涉及职工群众切身利益的突出问题,制定x个方面,x件“实事”。截至目前,“实事”全部完成,不断把好事、实事办到群众的心坎上,扎实推进学习理论和指导实践相结合。

  二、学习成效

  在学习中,中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风,在“真学、真信、真用”上狠下功夫,取得了明显的学习效果。

  (一)进一步提高了理论修养

  将中心组理论学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓,通过理论学习,党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高,进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力,为公司高质量发展提供了有力的思想保证。

  (二)进一步提升了工作能力

  党委中心组在学习时,坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。围绕x和上级党组织的重大决策和部署,把研究解决公司突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为公司高发展的新思路和各项措施。

  三、存在不足及改进方向

  20xx年,中心组理论学习取得了扎实的成效,但离上级党组织的标准和要求还存在一定的差距。主要表现在:

  一是学习内容不够深入。对政治理论的学习还不够,对新形势下党建工作的新要求、新精神学习研讨不够。

  二是学习准备不够到位。中心组学习会主题不够明确,发言准备不充分。

  三是学习形式不够丰富。学习形式单一,专家辅导、座谈讨论的较少。

  四是学习要求不够严格。撰写心得体会、调研报告内容还不充分,调研分析还不够。

  在今后的工作中,

  一是要加强学习计划的策划安排。在学习内容上,强化政治理论学习,加大理想信念和党性教育的分量和比重,及时跟进学习习近平总书记最新指示批示精神和上级党组织的各项工作部署,不断完善党委理论学习中心组学习的组织执行,推动学习效果的跟踪落实。

  二是要加强学习的质量和效果。坚持采取集中与自学相结合的方式,在“闲时集中学,忙时重自学”的原则上,坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间,做到合理安排,不搞不切实际的贪多求快,适当增加学习内容,重点放在持之以恒,注重实效。

  三是要加强学习方法和方式的创新。开辟中心组理论学习阵地,及时将理论学习中心组学习参考公布,方便随时学,交流学。

  四是要加强学习的实效。扎实推进学习理论和指导实践相结合,注重成果转化,以调研报告的形式将学习成果转化为有效的工作举措,以调研交流的形式交换共识,共同提高,最终形成公司高质量发展的有效举措。

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