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悟思想、学方法、受教育,做勤学、善思、敢当、敢拼青年干部

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悟思想、学方法、受教育,做勤学、善思、敢当、敢拼青年干部

  悟思想、学方法、受教育 做勤学、善思、敢当、敢拼的青年干部

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  来到省直后,回想起基层时候的工作经历,有苦有甜,有哭有笑,于是又一次拿起了《习近平的七年知青岁月》,重新详读了一遍,深入地了解习近平总书记7年的知青岁月,深刻地体会总书记知青时期的艰苦生活和成长历程,思想上很受触动,精神上倍感鼓舞。

  一、感悟领袖大视野,做一个勤学、善思的青年干部

  习近平总书记在知青岁月里,从没有放弃读书和思考,甚至是“痴迷”阅读,即便饿着肚子也要把喜欢的书读完。如同书中说的那样,总书记的执政理念和思想,就是在持之以恒的读书中积淀下来的。

  我刚上班时,每天除了上班就是读书,通过读书充实自己、舒悦自己。后来,组织安排我到另一个乡镇任组织委员。沉甸甸的重担压在了我的肩上,34个村165个村干部全部要我来管理。在他人看来,管着这么多人,似乎“很优秀”。然而,沟通不畅、理念不同,加之经验不足,更多工作并不能顺利开展。于是,我找到了一个当了50年支书的老干部,见面第一句话就是“大爷,我刚来,我这两天没地儿吃饭,想去你家吃两天——当然伙食费我出”。说的很直白,就是让他感觉我接地气。大爷也热情,让我在他家待了3天。我从中学到了很多处事道理——他每天给我讲村里面怎么从不稳定到稳定;
怎么面对与自己理念分歧的人。最重要还教了当地土话。再后来村书记开会,我一口标准的地方口音,一下子拉近了与大家的距离,也得到了大家的认同。这也让我明白:学习不限于书本,不限于方式,还要学思践悟。

  今年,我有幸遴选到了省机关事务局。学习公文写作、审核以及行政服务等业务知识成为了我的当务之急。恰逢局党组给我们提供了优质学习平台,推出了“学创新理论、学法律法规、学业务知识”活动,并支持团委举办“青年大讲堂”。我很珍惜每一次机会和每一个平台,因为我知道只有勤学、善思才能让自己快速适应新岗位,干出新成绩。

  二、感悟领袖大胸怀,做一个敢做、敢当的青年干部

  习近平总书记在梁家河村时,因为敢说、敢做、敢当,被推举为大队党支部书记,带领村民建沼气池、挖水井、打坝地等等,都体现了他敢做敢当、一张蓝图绘到底的作风。

  在乡镇工作时,两委换届,作为包村干部,我需要进行大量工作以使村换届工作顺利开展。每天,我下班后到村里跟村民“拉呱”,聊家长里短,拉近感情、解决矛盾,换届工作得以顺利开展,村里选出了能干的好班子,村里发展得很好。现在回想起来,当时真的有点害怕;
但作为年轻人,如果永远躲在后面等着别人“照顾”,可能活得轻松,但只能永远活在别人背后。

  我来省机关事务局时间虽然不长,但发现局党组有一个鲜明特点,那就是:敢做敢当,只要是对省直机关长远发展有利的事情、只要是对老百姓有益的事情,说了就干,定了就办。我们年轻干部作为生力军,更要有一股“初生牛犊不怕虎”的劲儿,敢于挑重担子、敢于接烫手山芋。

  三、感悟领袖大格局,做一个有胆识、敢创新的青年干部

  习近平总书记在梁家河的很多工作都是开创性的,比如建沼气池、办铁业社、缝纫社和代销店,都取得了很好的效果,效率提高了、成本降低了、老百姓生活更方便了。

  我们省机关事务局党组也是这样,不管是探索开展省直康养项目还是开展幼教假期托管,都是为了解决干部职工“急难愁盼”问题,以创新理论为指导,大兴利民之举。我最近有幸参与重点服务保障项目建设,处室领导每周都带着我实地调研座谈,研究方案、协调资源、加快进度。在这个过程中,我更加懂得了一个道理,那就是没有办不好的事,只有没想到的事。

  就像书中所说,习近平总书记走过的7年知青岁月,是人生的一笔巨大财富,大视野、大胸怀、大格局也正是那时积淀下来的。作为年轻干部,应该珍惜大环境,珍惜好平台,勤学、善思、敢当、敢拼,踏踏实实走好自己的脚下路,让自己的青春无悔。

 


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