【教育讲话】副县长在2008年景谷县教育工作暨教育系统党风廉政建设工作会议上讲话【优秀范文】
在2008年全县教育工作暨教育系统党风廉政建设工作会议上的讲话各位领导、同志们：2007年全县教育工作，在县委的正确领导下，在各有关部门的密切配合和社会各界的关心支持下，经过全县广大教育工作者的艰苦努下面是小编为大家整理的【教育讲话】副县长在2008年景谷县教育工作暨教育系统党风廉政建设工作会议上讲话【优秀范文】,供大家参考。
在2008年全县教育工作暨教育系统党风廉政建设工作会议上的讲话
各位领导、同志们：
2007年全县教育工作，在县委的正确领导下，在各有关部门的密切配合和社会各界的关心支持下，经过全县广大教育工作者的艰苦努力，全县教育持续健康发展，取得了十分突出的成绩。在此，我代表县人民政府向辛勤耕耘在教育战线的广大教育工作者表示亲切的问候，向关心和支持全县教育事业发展的单位和个人表示衷心的感谢！这次会议的主要任务是：贯彻落实全市教育工作会议精神，全面总结2007年教育工作，研究、部署2008年教育工作任务。
首先，我向大家简要传达2008年全市教育工作会议精神。市委、市政府于3月10日召开了2008年全市教育工作会议，市委常委、宣传部柳彬部长和市人民政府高颂山副市长对全市进一步深化教育改革，加快职业教育改革与发展作了重要讲话，明确了今后一段时期全市教育改革与发展的方向和目标。2008年全市教育工作的目标是：认真学习党的十七大精神，全面贯彻科学发展观，继续深化教育改革，大力发展职业教育，加强教师队伍建设，突出“两基”重点，扭住质量不放松，加快普及高中阶段教育步伐，强化学校内部管理，围绕全市经济社会发展目标，培养大批德才兼备人才，促进普洱教育又好又快发展。
下面，我就贯彻落实全市教育工作会议精神，结合景谷实际做好2008年全县教育工作讲三点意见。
一、以十七大精神统揽全局，切实把我县教育提高到一个新水平
2007年是教育狠抓各项工作落实的一年。一年来，在县委、县政府的正确领导下，在教育战线广大教职员工的共同努力下，我县教育事业取得了令人鼓舞的成绩。主要表现在：一是全面贯彻落实了中央和省义务教育经费保障体制改革各项政策措施，进一步完善了经费保障机制，规范了资金使用和管理，确保了学校各项工作的正常运转。二是素质教育取得了新成效，德育工作不断加强，课程改革进一步推进，体育艺术学科得到加强，促进了学生的全面发展。三是高中教育取得新突破，高考升学率创我县恢复高考以来的最好成绩，居全市第二位，教育教学质量不断提高。
在肯定成绩的同时，我们也应清醒地看到，目前我县教育改革与发展仍然面临着许多困难和挑战。主要表现在：一是教育资源尤其是优质资源不足与人民群众的教育需求有较大的差距；二是城乡教育发展不均衡的矛盾比较突出，农村中小学基础设施差、缺少配套设施，基本的办学条件难以满足教学需求；三是教师队伍建设亟待加强，教师总量不足与结构性矛盾同时存在，一些教师的教学能力和师德水平与教育发展要求还有差距；四是学校的管理有待进一步加强，少数中小学校长和班子成员进取心不强、理念不新、管理粗放等问题仍然存在。这些矛盾和问题，必须引起我们的高度重视，并在今后的工作中下大决心、花大力气认真加以解决。
党的十七大明确提出要“优先发展教育，建设人力资源强国”，这是党中央在新的历史阶段为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。对我们而言，贯彻落实十七大精神，最重要的是以科学发展观统领基础教育改革与发展的全局，大力推进基础教育的优先发展、均衡发展、内涵发展、协调发展和规范发展。一是全县教育系统要把学习贯彻落实党的十七大精神引向深入，不断增强学习贯彻党的十七大精神的自觉性和坚定性，学习好、领会好、贯彻好、落实好党的十七大精神。二是要紧紧围绕当前教育改革与发展的重大理论和实际问题，把党的十七大精神贯彻到工作中，继续解放思想，坚持改革创新，努力把我县教育提高到一个新水平。
二、把握关键环节，狠抓各项工作任务的落实
2008年是全面贯彻落实十七大精神、加快教育发展的关键之年，做好全县教育工作，继续保持教育发展和改革的良好势头，对于全县经济社会的协调发展，具有重要的意义。
（一）巩固提高基础教育，全面提升基础教育质量
一是扎实抓好“两基”、“普实”巩固提高工作。我县自1999年和2002年实现“两基”、“普实”之后，义务教育的主要任务是让每个少年儿童由“有学上”向“上好学”转变，要把提高质量放在教育事业发展的核心位置，采取有效措施巩固提高“两基”成果；把办好每一所学校作为我们工作的目标，通过改善教育基础设施，大力开展远程教育，加强师资队伍建设，缩小学校之间、区域之间教育的差距，体现教育公平，促进教育公平；继续做好“两基”年检工作，建立健全“两基”巩固提高年检复查制度，进行义务教育均衡发展督导评估试点，开展基础教育质量监测。
二是切实完善和落实农村义务教育经费保障机制。坚持“以县为主，分级管理”的教育管理体制，完善教育投入的优先增长机制，加大财政对教育的投入。继续推进农村义务教育经费投入保障机制改革，强化教育经费使用的监督和管理，大力推进各类学校的校务公开、财务公开，实施招标制度；健全农村中小学预算制度，强化财务管理，严肃查处各类违纪违法行为，管好教育资金，提高使用效益。落实中央财政以奖代偿的激励政策，推动我县加快化解“普九”债务，确保不发生新增教育债务，努力降低和逐步消除教育历史欠帐，将有限的经费用在刀刃上、用在提高教育教学质量上。
三是依法均衡配置公共义务教育资源。目前，我县各类教育之间、区域之间、学校之间还存在教育资源配置不均衡的现象，特别是内部配套设施、师资力量等方面，同类学校之间差距较大，我们必须重视和解决好这些问题。今后，要把促进教育均衡发展作为全县教育工作的重心，加强薄弱学校建设，继续推行城区学校骨干教师下乡支教制度，实现优质教育资源共享，缩小城乡教育差距，努力办好每一所学校。继续改善中小学办学条件，结合新农村建设，将改水、改厕、改路、改造学生食堂作为工作重点，健全管理制度，鼓励和支持学校开展勤工助学活动，不断改善农村学校学生生活条件。积极发展农村中小学现代远程教育，管好用好远程教育设备，着力抓好教学光盘的普及和应用，做好教学应用指导和支持服务工作，努力推进“班班通、堂堂通”，让广大中小学生共享优质教育资源。
四是切实做好普通高中的改革和发展工作。首先，《县城区学校布局规划调整方案》已经县委、县政府讨论通过，今年要重点做好一中扩建工作。教育系统及其他有关部门要深化对做好一中扩建工作的重要性和紧迫性的认识，切实把思想统一到县委、县政府的决策部署上来，积极做好一中扩建工作；县教育局要全力抓好此项工作，指定一位副局长专门负责此项工作，并安排业务精、责任心强的干部负责做好具体工作，责任明确到人，确保各项工作的落实；县发展和改革、建设、国土、财政等有关部门要按照各自的职能职责，积极献策献力，密切配合，共同做好此项工作。第二，继续扩大高中办学规模，着力提高高中教育质量。加强高中教育的管理，普通高中要注重质量、办出特色、形成风格，特别是要加强对高三毕业班的教学管理，对高三毕业班学生情况进行摸底凋查，采取有效措施，提优补差。
（二）大力发展职业教育，切实增强服务经济建设能力
改革开放以来，我县职业教育有了较大发展。目前，全县有教师进修学校1所，职业高级中学1所，省级示范成技校5所，职业初中5个校（点），在校生721人，初步形成了城乡结合、上下贯通的职业教育局面，为全县经济社会发展培养了大批中、初级实用人才。但我们必须清楚的看到存在的困难和问题：一是部分领导干部对职业教育在经济社会中的地位、作用认识不足、重视不够，职业教育办学体制和运行机制改革进展缓慢。二是职教资源使用率低，经费投入不足，办学条件差，缺乏办学活力。三是职业教育办学规模小，与市场需求还有一定差距。四是职教师资整体素质偏低，特别是应用指导实际操作的老师少。五是职业教育教具、实习器材不足，还不能满足学生学习、实习的需要。六是社会对职业教育的重要性认识不足，行业、企业参与办职业教育的积极性还未充分调动起来。对此，我们必须高度重视，统一思想，充分认识到加快职业教育改革发展，是落实科学发展观的重要途径，是推进景谷经济社会发展的迫切需要，是促进各类教育全面协调，办好人民满意教育的需要。
1、明确目标任务。我县职业教育改革发展的总体目标是：坚持以改革为动力、以发展为主题、以服务为宗旨、以就业为导向、以基础建设为重点，学历教育与非学历教育并重，大力发展职业教育，使基础教育、成人教育协调发展，适应企业发展与劳动就业的合理需要。具体任务是：以县职业高级中学为主，以乡（镇）示范性成技校为依托，整合现有职业教育资源，大力发展职业教育。积极发展农村成人教育，在农村初中推行“农村初中综合改革”，渗透职业教育；加强农村成技校建设，结合当地农村产业发展需要，广泛发展农村实用技术培训和农村劳动力转移培训，提高农村劳动者素质。抓好职业教育师资队伍建设，以提高教师实践技能、就业指导能力和师德师风建设为重点，建设一支合格的教师队伍。
2、完善改革措施。一是要激活用人、投入机制，深化学校人事制度改革，加强教师队伍建设，激活学校办学机制。二是要完善评价、监督等运行机制。三是要深化教育教学改革，改变传统的人才培养模式，以就业为导向，转变办学指导思想，进一步明确办学方向，培养具有一定劳动技能的技术型劳动者；转变办学模式，采取订单培养的方式推动职业学校办学模式改革，推行工学结合，顶岗实习制度；转变办学机制，按照市场经济的需求推进职业教育的开放性和灵活性，实行产教结合，校企结合，推行双证书。四是要实行“农科教”结合，使农村初中教育的培养模式和教育教学更加贴近和服务“三农”。各乡（镇）政府要为农村中小学开展勤工俭学活动从人、财、物、土地等方面给予支持；要统筹协调林业、科技、卫生、水利等方面的专业技术人员到农村初中和成技校进行适用技术课和教学工作。做到农村学生“升学有基础、就业有技能、致富有本领”，基础教育、成人教育和职业教育相互依托，相互渗透，共同协调发展。
3、落实工作责任。要切实加强对职业教育工作的领导，明确职责分工，加强统筹管理。今年要重点做好职中招生工作，职中招生任务已下达各乡（镇）人民政府，各乡（镇）人民政府要加强对招生工作的领导，增强做好此项工作的责任感，安排专人负责此项工作，乡（镇）中学也要积极配合，切实做好职中招生的宣传、动员工作，确保圆满完成今年的职中招生任务。
（三）继续深化教育“三制”改革，加强师资队伍建设
一是继续深化以校长公选制、教职工全员聘用制和绩效工资制为主的“三项制度”改革。切实按照《县深化教育综合改革试点工作实施方案》的要求，在县一中、职中、凤山中心校推行校长面向社会公开招聘的基础上，总结经验，规范公开招聘工作程序，严格把握任职条件和资格，在全县其他学校稳步推开校长公选制。进一步在全县中小学推广学校中层管理人员竞聘上岗制度，推行教职工全员聘用制，建立和完善重能力、重实际、重贡献的激励机制，把教师业绩与收入分配挂钩，实行优教优酬，充分挖掘教师教学的潜力，激发教师的积极性和主动性，真正形成能上能下、能进能出、多劳多得、优绩优酬的局面。
二是切实加强师德建设。完善师德建设制度，建立师德管理长效机制，继续用崇高的教育理想来激励教师，大力宣传先进人物和典型事迹，树立正面典型。坚持干部、教师、后勤人员三支队伍一起抓的原则，认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，着力培养教师的敬业心、爱生心、服务心，在尊重、关心、爱护学生上下功夫，让学生进得来、留得住，学有所成，身心得到健康发展，要将师德作为教师综合考核重要内容。
三是大力推进教师培训。以县教师进修学校为平台，重点加强对学校骨干教师的培训，大力推进中小学教师继续教育，采取参加自学考试或函授学习等方式，鼓励教师进行学历进修，使全县中小学教师的学历达标率得到不断提高。
四是加强青年教师的培养，大胆启用青年教师，关心青年教师的专业成长，尽快让一批青年骨干教师脱颖而出，锻炼和培养一批学科带头人。
（四）全面加强学校管理，促进学校管理上新台阶
一是要积极探索新形势下学校管理的新思路，创新管理模式，提高管理效能。各个学校要适应教育发展的需要，积极应对新挑战，加强教育教学和后勤管理，不断提高教育管理水平；要不断完善各项管理制度和措施，形成自主特色的管理模式。要加强课堂教学管理制度建设，增强教学科研与教学实践的结合程度和对教学的推动、指导作用。
二是加强校园文化建设，提高校园文化品位。校园文化的力量，深深地熔铸在学校的生命力、创造力和感召力之中。国内外一些著名学校的形成，不仅体现在学校规模、教学质量、资金投入、人才培养等硬实力上，更体现在长期形成的办学理念、学校精神风貌和特定的文化底蕴上。校园文化建设是一项科学性、实践性很强的基础工程、系统工程，它渗透在学校的人、财、物管理的各个方面，我们不能仅停留在认识表层上，要做好“建设”文章。“建设”是一个过程，是一种积淀，是一项开发，也就是说，它是一个从量到质的积累发展变化的过程，是在历史传承中与时俱进的积淀，是对学校优质资源的提炼、整合与开发。要精心提炼“校风、教风、学风、校训”等体现学校灵魂的校园文化。重视校园绿化、美化和人文环境建设，把校园建成育人的优良场所，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶，让学生在这种氛围中不断去思考、感悟、理解和完善自己。
三是强化措施，切实做好学校安全稳定工作。学校安全，责任重于泰山，要牢固树立“安全第一、生命至上”的思想，做到安全工作警钟长鸣、常抓不懈。要建立健全学校安全齐抓共管的机制，强化公安、卫生、交通、文化等部门的安全工作责任，各有关部门要按照各自的职责，加强对学校安全的检查，及时发现和排除安全隐患。各级各类学校要制定好处置突发事件的预案，定期开展安全检查，重点对学生宿舍、食堂、校舍开展自查，防患于未然，确保不出重大安全事故。要广泛开展师生安全意识和自我保护教育，增强安全防范意识和能力。要进一步健全落实学校安全工作制度，落实各项措施，认真执行学校安全工作责任制和责任追究制，对出现重大安全事故，要按照责任书和有关规定严肃处理。
三、切实加强领导，推进全县教育事业又好又快发展
一要加强领导，切实把教育摆在优先发展的战略地位。优先发展教育，是我们党的一项长期战略，也是十七大提出的一项战略任务。各乡镇党委、政府和有关部门要切实履行教育的职责，进一步重视教育、关心教育、支持教育，加强对教育工作的领导；要切实加强对“三制度一办法”即服务承诺制、首问责任制、限时办结制以及行政负责人问责办法的学习，深入领会其精神实质，结合实际认真贯彻落实，确保“三制度一办法”的各项要求落到实处。乡镇党委、政府要按照《义务教育法》的规定，认真组织适龄儿童少年入学，控制义务教育阶段学生辍学；积极筹措资金，改善中小学办学条件，按有关规定协调好、处理好学校用地；抓好学校安全以及学校治安工作，治理好校园周边环境，维护正常的教学秩序。要千方百计解决教育在改革发展过程中面临的问题和困难，主动为教育发展排忧解难，努力为教育办实事。
二是要进一步强化各有关部门的教育工作职责，形成齐抓共管良好局面。教育部门要充分发挥职能作用，切实履行好全县教育管理职责，要精心组织，周密谋划，积极主动地推进各项工作；要对当前的教育热点、难点问题进行认真研究梳理，拿出措施，为县委、县政府决策当好参谋。发改、财政、人事、编制、审计、建设、土地等部门要明确各自分工，履行各自职责，主动为教育提供服务，对涉及教育的问题，主要负责同志要亲自过问，积极协调，特别是在项目争取、政策扶持、土地征用、建设规划、教师管理等方面要全力支持，做好服务。要加强部门之间的沟通和协调，密切配合，通力协作，不得相互推诿，各行其是。
同志们，2008年是我们贯彻落实十七大精神的关键之年，教育发展任重道远。让我们在县委的坚强领导下，同心协力，锐意进取，再接再厉，真抓实干，努力开创我县教育工作新局面，实现景谷教育又好又快地发展。
谢谢大家！