【教育讲话】副省长在2004年全省普通高等学校招生与招生计划工作会议上讲话（范文推荐）
副省长在2004年全省普通高等学校招生与招生计划工作会议上的讲话同志们：按照惯例，我们召开2004年全省普通高等学校招生与招生计划工作会议，主要是传达全国普通高校招生工作会议精神和全国高等教育招生计下面是小编为大家整理的【教育讲话】副省长在2004年全省普通高等学校招生与招生计划工作会议上讲话（范文推荐）,供大家参考。
副省长在2004年全省普通高等学校招生与招生计划工作会议上的讲话
同志们：
按照惯例，我们召开2004年全省普通高等学校招生与招生计划工作会议，主要是传达全国普通高校招生工作会议精神和全国高等教育招生计划工作会议精神，结合湖南的情况，研究、部署今年我省普通高校招生与招生计划工作。2004年我省普通高校招生与招生计划工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以人民满意为标准，深化招生与招生计划改革，加强招生与招生计划管理，狠抓考风考纪建设和试卷保密安全工作，为考生创造更加公平公正的竞争环境，提供更多更适宜的入学机会，办人民满意的招生考试。下面，我就今年的普通高校招生与招生计划工作，讲几个方面的意见。
一、正确评价2003年的招生和招生计划工作
在省委、省政府的正确领导下，在各级党委和政府的高度重视下，在省教育厅、省考试院的具体组织下，特别是通过我们从事招生和招生计划工作的同志们的共同努力，2003年全省招生和招生计划工作得到了省委、省政府以及家长、学生和社会的充分肯定。在前几天召开的全省招生委员会全委会议上，各个招生委员会的成员单位都给予了这样的评价：2003年的招生和招生计划工作是历年来做得最好的一年。这说明同志们在去年坚持一手抓抗击“非典”，一手抓招生和招生计划工作，所付出的心血和汗水得到了社会的肯定。首先，去年的招生和招生计划工作是在非常特殊的情况和非常特殊的时期下进行的，高考提前一个月，但事先并未比较早地得到通知，并且当时还传闻高考可能因为“非典”而推迟，大家在思想和工作上都感到准备不够。其次，因为抗击“非典”，大家思想和工作上都非常紧张，一手抓抗击“非典”，一手抓招生和招生计划工作，这在以前从来没有遇见过的，如何保证抗击“非典”与招生和招生计划工作两不误，这是历年来形势最严峻、工作最繁重的事情。我们不光要调动从事招生和招生计划工作的同志的积极性，同时还要调动卫生部门的同志的积极性，相互搞好配合。全省大概有1800多名卫生医务人员参加招生考试工作，这在我省历史上也是没有过的。第三，去年整个的评卷工作也是在提前一个月的情况下进行的，这给师范大学的同志们提出了一个教学上的调整问题，师范大学的同志们顾全大局，把部分学生提前放假、推迟考试，保证了高考的评卷工作。第四，去年招生和招生计划工作的每一个环节都从方便学校、方便家长、方便学生来考虑，在向社会宣传、解释招生政策工作等方面，应该说从招生考试机构到各个院校、招生考试部门都做得比较好，得到了正午书记、伯华省长、选德和之享等省委、省政府、省人大领导同志的充分肯定。去年仅填报志愿就达5次，这样尽量让成绩达到某些学校投档线要求的学生都能上自己比较满意的学校，在这方面大家付出了很多的心血，也得到了社会的肯定。去年评卷和组考工作中的违纪舞弊是我们历年来最少的，高考评卷的差错率在前年比较低的情况下去年又有所降低。所以，我们去年招生考试的整体工作受到了国家教育部、国家考试中心的肯定。去年的一些成功做法、经验应该是我们做好2004年招生和招生计划工作的宝贵财富，大家要继续发扬。
但是，在我们的招生和招生计划工作中，还存在一些不足和需要完善的地方。一是在招生计划上有的学校脱离自身条件，过度地要求扩大招生的规模，所以造成社会对少数学校的基本生活和教学条件有所反映。第二，保密设施需要进一步完善，一些考点和县教育局的保密室还达不到保密工作的要求。第三，个别地方仍然发现舞弊问题。第四，在个别地方也发生了假冒少数民族身份的问题。另外，在去年的招生工作中，由于个别外省学校违背招生简章的承诺，造成了我省一些学生上访。比如北京师范大学珠海校区，它本来承诺的不是二级学院，但后来却是二级学院，结果有很多学生来上访。省教育厅、省考试院积极努力，协助教育部和北师大的同志，比较圆满地处理了这件事，家长、学生都比较满意。本来，我们已经完成了招生工作，这件事已经不是我们省里的事情了，但是我们感到学生是我们湖南的，学校违背承诺，损害了学生的合法权益，作为省人民政府、省教育厅、省考试院，我们应该维护学生和家长的合法权益，主动地做好这方面的工作。最近吉林大学的珠海校区又出现了类似的事情。吉林大学的校长在人大会议上发言，说要把珠海校区办成二级学院。因为违背了招生时的承诺，造成珠海校区学生罢课，有部分家长又跑到我省教育厅、省考试院和省人民政府来上访。学生家长也很清楚，按照道理，学生已经读了一个半学期，我们也管不着了，但家长说我们不怪你，只是希望能促使把这个问题解决好，这也是对政府和教育部门的信任。我们认为吉林大学的做法是不对的，说到底，我们的态度很明确，对就是对，错就是错，是我们的错我们就改，是家长的合法要求就应该满足，不是合法的那我们也不能迁就。
2004年，我省的招生和招生计划工作遇到了一些新的情况。第一，是自主命题。根据我省的情况，我们成立了在招生委员会领导下的命题小组，由张放平同志负责。我们今年只命语、数、外三门，文、理科两门综合由国家考试中心来命题。这项工作对我们的压力很大，如果我们题目把握得不适度，太简单了，分数考高了，高分的孩子上不了重点大学，他们就会有意见。因为重点大学招生也有计划，分数高了它就在高分中招高分学生。如果卷子出得难了，分数考得都低，那就有人说湖南的孩子或者说湖南的高中教育质量下降了。同时，我们还要接受社会对12个自主命题的省市卷子的评说。湖南是个教育大省，也是个基础教育好的大省，出的卷子不像样子那说不过去。所以说今年的招生和招生计划工作压力很大。第二，今年在整个招生政策基本稳定的情况下，教育部对有关方面作了明确的要求，所以我们在有些政策上会有一些微调，这个不是湖南省调，而是国家根据全国的情况来调，那么这就有一个家长、学生进一步适应的问题。但总体上我们的政策还是稳定的。第三，我们保密工作面临的形势比以往任何时候都严峻，一旦泄密那就不得了。第四，我们今年的考生比去年增加了4万多人，招生的计划压力大。第五，学生对我们自主命题的三门课的适应问题。原来各个学校按国家命题的常规情况组织教学，今年我们自己出题，应该说我们会把握好大纲。省教育厅、省考试院把这些情况已给各个学校和学生传达了，尽管学生思想反响不太大，但这毕竟是考试工作管理体制上的一个重大变化，学生和学校有个适应的问题，我们也有个适应的问题。2004年招生考试工作中的这些问题都应该引起我们的高度重视。
二、牢固树立和落实科学发展观，积极稳步发展普通高等教育
为什么我要讲这个问题呢？因为这与我们的招生与招生计划工作是密切联系的。湖南省1998年以来，6年时间整个高等教育发展发生了历史性的跨越。这不是自我吹嘘，大家都有亲身的感受，很多学校原来的旧貌基本上不复存在了。但我讲的不仅仅是硬件问题，还包括软件。在发展规模上，全省高校的在校学生已达到53万人，毛入学率达到18%，提前完成了“十五”计划的目标，已经跨入高等教育大众化的阶段。在布局上，已经形成了以长沙为龙头，以湘潭和衡阳为两翼，以各市州一所本科、一所高职为依托的高等教育基本格局。在层次上，形成了研究生教育、本科教育、高职教育的较为合理的结构。在学科建设上，我们有 33个国家级重点学科，以及若干个国家研究中心、国家实验室。博士点、硕士点已经达到近1000个，与6年前比已经翻了一翻以上。在教育与科技、经济结合上取得了重要进展。全省高校的科研经费达到近11个亿，其中有三分之一是与企业横向合作取得的，这说明我们一方面抓住了国家的重大课题，一方面面向市场与企业联合为经济服务。可以说湖南省的高等教育近几年的发展已为以后的发展形成了比较科学合理的布局和基本符合经济、社会发展需要的人才培养层次结构，以及一个比较完整的高等教育体系。
但是，我们也应该看到，如果用科学的发展观来衡量、思考和回顾这一段高等教育改革发展历史，我觉得我们高等教育有几个不相适应的问题：
第一个是规模与条件不相适应。现在我们的72所高校，被教育部亮黄牌、红牌的有25所学校，其中被教育部亮红牌的有9所学校。尽管有些方面它的指标不太合理，但毕竟是全国一把尺子量下来的。最近我到一个学校去看，发现它一个学院有两三千学生，只有一万多平方米的房子，我问上课怎么上，他们说白天上，晚上也上，甚至有时中午也上。这说明我们的条件与规模不相适应，这必然会造成质量上的问题。
第二个是学生的大幅度增长与对学生的管理不相适应。大家知道，云南大学学生马加爵把4个同学杀掉了，一个星期学校还不知道，这一方面说明罪犯残忍，另一方面也说明学校的管理混乱，四个学生不见了都搞不清楚，这怎么行呢？我想这件事情警示我们，必须加强学校自身的管理。在我省个别院校也存在对学生管理不到位的问题，甚至有个别的学校学生出去半个月都搞不清。所以，我觉得学校对学生管理必须加强。
第三个是教师队伍无论是素质还是结构上都与办学规模不相适应。
第四个是学科专业结构与经济社会对人才需求的结构不相适应。经济结构的调整，势必要求对人才结构进行调整，人才结构的调整势必要求高等院校面向市场，对现设的学科专业结构进行调整。现在高校存在的专业重复设置、没有专业设置条件也申请的情况还比较普遍。我认为，设置专业是学校的权利，但专业设置符不符合条件是教育行政部门必须把关的事情，一定要根据标准和条件设置专业。因为教育部门和政府首先要对人民负责，不是单纯对学校负责。为什么？因为老百姓要上学，要接受教育，才组织学校，不是先有学校后有学生，而是先有大家上学的要求才有学校，是先有需求再办学。
第五个是就业与招生不相适应。应该说，湖南高校毕业生的就业总体情况是可以的。我们一方面要高度重视高校毕业生的就业工作，另一方面也不要把就业形势看得过分严重。现在各个高校对就业工作还是比较重视的，但有的学校也不行。我个人认为，现在招生和就业对不同的学校有不同的要求，重点、名牌大学招生不成问题，就业就要多考虑；有的学校特别是一般院校既存在招生问题，也存在就业问题。
第六个是学制的设置和学分的实行与大众化高等教育多样化、多层次的质量评价标准不相适应。大众化高等教育形成了人才培养目标的多样化，人才培养目标的多样化势必要求人才培养质量有不同的评价标准。对研究型人才、应用型人才、技能型人才的培养，应该有不同的质量标准。如高职院校主要是培养高层次技能型人才，重点应在培养学生的动手能力上。
上述问题都和招生工作有非常紧密的联系，要解决好这些问题，我们就必须牢固树立和落实科学的发展观。科学发展观的提出，是以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央领导集体在总结国内外经济社会发展经验的基础上，在去年抗击“非典”的启示下，对我国社会主义现代化建设规律认识的新的深化，是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展理论的新发展，用两句话概括就是“一脉相成，与时俱进”。科学发展观的核心是发展，就是继续要用发展的办法来解决中国的问题。社会上有人认为，当前的高等教育发展太快了，应该放慢一点。这次温家宝总理的政府报告中讲到要“积极稳步发展高等教育”，在此之前的讨论稿中写的是“稳步发展高等教育”，后来在作报告时加了“积极”两个字，因为毕竟我们国家全面建设小康社会的目标对教育的要求是比较高的。比如湖南要达到27%的毛入学率，现在只有18%，还差9个百分点，标志着高校全日制的学生要达到80万人，在校的各种类型的大学生总数要达到170多万人。科学发展观的本质是坚持以人为本，促进人的全面发展，这是实现发展的落脚点和出发点。我们千方百计地谋求发展、培养人才，为了什么？还是在为人的生存和发展创造条件，使人们能素质更高一点，生活得更好一点。发展的目的是为了我们自己，如果离开了这一点，发展就没有了意义。科学发展观的基本内容就是全面、协调、可持续发展。科学发展观的根本要求就是统筹兼顾，就是要总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。各个不同层次的、处在不同定位的学校都要以科学发展观的思想来考虑高等教育的发展问题。现在有些院校存在盲目攀比、缺少特色的问题，中专升了专科还没有多长时间，就开始忙于升本科，本科还没有办两年，就想改大学，有的本科学校教学评估还没有进行，就想上重点。这就是经济上的“局部过热”现象在教育部门的反映。所以我们一定要用科学发展观来指导高等教育的发展，使高等教育能真正全面、协调、可持续发展。在发展的指导思想上，要考虑高等教育为什么要发展、怎么发展的问题；在发展思路上要从当前的重视规模扩大转变到规模、结构、质量、效益相统一上来。我不是说今后就不要扩大规模，但过度的脱离条件的扩大规模必然会带来学校以后缺乏后劲的问题，甚至给以后的办学带来很大影响；在发展方式上，要坚持内涵发展与外延发展并重、更加注重内涵的发展；在发展战略上，要坚持以人为本，促进人的全面发展。这里的“人”，是指教师和学生。在办学中应该是以教师为本，在教学上应该是以学生为本。希望大家都能有一个比较正确的思想来对待招生与招生计划工作。从全国、全省经济发展的大环境和高等教育大的发展环境出发，思考学校的发展问题。我们要求，各个层次的办学要“归位”，本科就把本科办好，不要再去办那么多的专科；专科就把专科办好，不要办那么多的中专，结果是我吃你一部分，你吃我一部分，最后导致整个办学层次较乱，带来招生秩序混乱。这个问题前几年我们还讨论过，并对成人教育的管理实行了基本的统一，应该说是这两年一个很大的成绩。原来大家经常可以看到，打着某个学校的牌子，说和某某大学联合办某某教育，结果一查有的没有，有的就是几个退休的老师在打着学校的牌子乱办学，而我们的学校有时也不去维护自己的权益，这些在很大程度上都是利益驱动的结果。教育应该是公益性的，是崇高的社会事业，要给老百姓办事，她关系到国家的存亡，关系到人民群众的切身利益。我跟许多大学的书记、校长讲过，你们不要小看自己，国家把上亿甚至数亿元的资产交给你们来经营，经营的目的是培养合格的社会主义建设者和接班人。现在有的大学已经达到20多亿的资产，这不是一个小数字，一般的高职院校都有几千万，一般的本科院校都有几个亿，几个亿的资产放在学校手中，这些都是国有资产，应该拿国有资产更多地为老百姓服务。
三、必须高度重视招生与招生计划工作
招生与招生计划是高等教育发展一项带有基础性、先导性、全局性的工作。重视和做好招生与招生计划工作，是高等教育发展的必然要求，也是社会经济发展的必然要求和人民群众的迫切愿望。
首先，招生与招生计划工作的科学性和政策性很强，它既要体现教育适度超前发展，又要考虑经济社会实力的支撑。说到底，教育不能脱离经济自身支撑的条件。它既要考虑经济社会对人才总量的需求，又要考虑社会经济对各类人才的具体需求，一个是总量的需求，一个是结构的需求，这就要通过招生计划来导向；既要考虑人民群众对接受高等教育的迫切要求，又要考虑高等教育整体的办学条件；既要考虑高层人才的培养，又要考虑应用型、技能型人才的培养；既要考虑高等教育的招生规模，又要考虑普通高中和职业高中教育的现状和基础（我们全国现在有大学生1900万，世界第一，超过美国，可在校的高中生只有1400万，大学生比高中生多，所以高中教育成了发展高等教育的“瓶颈”）；既要考虑招生，也要考虑将来学生的就业问题等等。这项工作的责任重大，不是划定几个数字那么简单，对于学校来讲，如果不负责任，单从学校自身考虑，不顾条件靠多招学生来增加经费，这是不行的。
第二，招生与招生计划工作群众性很强，涉及千家万户的切身利益，上牵领导的心，下连群众的心。去年全省报考高等学校的学生近30万，预计今年要达到近35万人。近几年正是初中生的入学高峰期，再过2-3年，将会出现高中生入大学的高峰。招生与招生计划历来是社会关注的热点问题，涉及面很广，关注程度很高，可以说，一个考生的成绩和录取情况就要波及几家几户，数十万的考生则要波及百余万个家庭、上千万名群众。随着社会的进步与发展，高中毕业生要求上大学深造的只会越来越多，而且越来越多的家长希望自己的子女上重点大学甚至名牌大学。当前，人民群众对接受高等教育的需求特别是优质高等教育的需求与供给不足的矛盾仍是高等教育的基本矛盾。我们一方面要做过细的宣传工作，让人民群众体谅国家的困难，了解当前高等教育资源还不够充足、不能让每个考生都上大学的实际情况。另一方面我们要调动社会各方面的力量，支持高等教育发展；要继续挖掘办学潜力，扩大招生规模。去年，由于同志们的努力，整个高校录取率达到了65%，但重点本科的录取率仅为27%，还没有达到全国的平均水平。我们要采取走出去、请进来的办法，主动到外省重点院校做过细的说服工作，用诚心吸引外省重点院校多来湖南招生，最大限度地满足人民群众对高等教育的需求。
第三，招生与招生计划工作事关社会稳定大局。人们常说，招生无小事，一出事就是大事情。这话一点不假，我们千万不要忘记2000年的嘉禾舞弊事件的严重教训。去年，四川南部县出现试卷泄密，除惊动了地方领导和教育部之外，还惊动了国家最高领导，为此中央最高层开会，研究试卷泄密后考试是否延期的问题。如果湖南命题，保密工作出了问题，要重新来一次，那问题就大了。如果湖南继续出个“嘉禾事件”，湖南人讲话就更理不直、气不壮了。可以说招生考试工作，包括考场的考风考纪、考场外的方方面面诸如试卷保密、评卷、登分统分、档案制作、新生录取等，无论哪个方面出问题，都会造成莫大的影响。因此，任何时期都不能有马虎和懈怠思想，必须高度重视，像抓非典防治、防洪抗洪那样，抓好招生考试工作，严防死守各个关口，杜绝招考隐患，确保招生考试万无一失。
四、认真贯彻全国招生工作会议精神，切实把握好招生考试的几个重要环节
今年的招生和招生考试工作，一定要抓住“两个关键”，一个是保密，一个是考风考纪。这是历年风险最大的问题，今年要加大力度，要按照“办好人民满意的高考”来做好各项工作。
一要把好命题制卷关。今年教育部将语文、数学、外语的命题权下放给了我省，另外两门课程是我省请求国家教育部考试中心代为出题。这对我省基础教育教学改革是很有好处的。但随之而来工作更多，责任更大，特别是试卷保密工作更增加了难度。为加强对命题制卷和试卷保密工作的领导，省里决定在招生委员会下面设立命题领导小组，并决定在4月份对全省高考保密室进行一次检查验收，凡不合格的保密室将通报全省并责令限期整改。凡是不合格的县，都不能设立考点，因为这不是你一个地方的问题，而是全省的问题，是全省6600万人民的问题。关于命题制卷的工作，主要是组织和参与这项工作的同志要高度重视这个问题，需要有关的院校、有关的中学、有关的市州、有关的部门支持的事，请大家一定要全力以赴，做好工作。对命题制卷的各个环节，包括场地选择、命题人员挑选、命题人员培训、命题原则、工作规程及其试卷印制、试卷运输、试卷保存、试卷发放都要有严格的制度，严格的纪律。招生考试部门要加强与公安、武警、保密等部门配合，做到各司其职，责任到位，保密硬件设施到位，工作检查逐级到位。再就是命题要难易适度，既要有利于高等学校对人才的选拔，又要有利于基础教育课程改革和全面素质教育的推进。
二要把好考风考纪关。考风考纪是招生考试赖以生存的基础，也直接关系到选拔工作的公平公正。国考工作具体放到我省，这就意味着我们代表国家在组织国考，组织得好不好，不仅是关系到湖南的事，更是关系到全国的大事，这就更要求我们把好考风考纪关。古往今来，国家和地方政府无不重视考风考纪，科举时代就有考试舞弊杀头甚至株连九族的做法。现代社会的考试制度虽然没有那种酷刑，但决不容许任何人在考场内外胡作非为、违法乱纪。对招生考试的舞弊者，首先要有舆论攻势，使其成为过街老鼠，人人喊打。要通过各种方式宣传考风考纪的重要性和严肃性，真正营造一个“遵纪守法光荣，违纪犯法可耻”的社会氛围。其次要加强全程监督，在源头上堵死漏洞，从考生报名、信息采集到资格审查、考生入场、考场巡视、考试监督等都要由政治素质好、责任心强、业务水平高的同志负责，防止任何环节出现纰漏。再次要严明法纪，形成对舞弊者高压、强压态势，使舞弊者不敢也不能舞弊，一旦舞弊就要付出沉重的代价。凡是人为问题包括考生本人和监考人员，一旦舞弊和渎职，一律从严惩处，不留情面。这点我们这两年做得较好，过去在考试过程中行之有效的做法要继续坚持。
三要把好高考评卷关。从场地选择、人员配备至评卷、登分、统分都要有切实可行的措施，譬如评卷期间，禁止一些无关人员到评卷场地走动，防止意外事故发生。又譬如所有评卷工作人员必须统一到一个场地评卷，统一量分标准，统一工作进度，这都得约法三章。对评卷工作，除了严格要求评卷教师认真评卷外，还要进行试卷互查、集体抽查等方式防止差错，确保评卷差错率不超过国家规定标准，将评卷差错减少到最低限度，让领导放心，社会满意，学生与家长满意。
四要把好招生录取关。这是老百姓最为关切的事情。要办人民满意的高考，最重要的就是要坚持“公平、公正、公开”的录取原则。第一，招生工作人员必须按章操作，严格执行国家和省里的招生政策，不得在招生过程中暗箱操作，降分录取。第二，必须进一步增加招生透明度。各个学校都要按照国家规定和学校招生投档的要求确定分数。一定要按照省里下达的计划来招生，不得发生过去少数学校超计划招生后再来找省政府和省教育厅“了难”的问题，这种情况在今年一定要避免。我认为应该说这几年我们省给高校的计划是比较宽松的，本科计划一次性下发，专科计划根据各个学校的办学条件作好指导，应该说大家总体上是比较满意的。现在我们担心的是办学条件不符合要求，而不是计划。教育部对我们也很关心。我们一定要按规定规范地办事。凡老百姓需要知道的招生政策、招生信息、录取原则、投档规划、操作规程、录取结果都要公示于众，让每个关心招生的人心中有数。第三，要充分尊重考生选择学校和专业的志愿，不要将考生录取到非志愿的学校和专业学习。第四，必须调配好定向计划。学校不得任意扩大定向计划，不得向考生家长收取非定向计划的定向经费。
五、切实加强对招生与招生计划工作的领导
招生与招生计划工作能否达到社会满意、学生满意、家长满意的要求，关键在于各级政府和有关部门重视和加强对招生与招生计划工作的领导，确保选拔人才公平公正。科举时代，不仅地方官参加监考，连皇帝也亲自督考。今天在社会主义条件下的各级政府和有关部门领导，更要重视招生与招生计划工作。近几年来，国家对招生与招生计划采取了一系列改革措施，我们的招考制度、招考方式、录取机制正在逐步完善，人们对招生与计划工作的满意程度越来越高，这是值得肯定的。但是应该看到我省高等教育的发展还不能满足广大人民群众的需求，考试舞弊的现象还没有完全杜绝，我们不能有任何松懈的思想，必须站在对国家负责、对人民负责、对历史负责、对未来负责的高度认识和从事招生与招生计划工作。特别是各级政府、有关部门要强化政府行为，加强对招生与招生计划工作的领导。一要继续实施招考责任制与责任追究制。各级政府主管教育的领导是招考工作的第一责任人，教育行政部门的一把手以及学校的一把手是招考工作的直接责任人。要切实落实分级管理责任制、重大问题报告制、违纪舞弊通报制。哪个地方出问题就追究哪个地方领导和工作人员的责任。二要把握方向与政策。对招考工作方针、工作规定和招生工作计划要逐步审查，既要贯彻落实国家有关招生考试的文件精神，又要考虑地方实际，审慎地作出各项决策。三要为招生考试排忧解难。招生考试工作对我们教育部门来说，在招生考试期间是头等大事，不能小看，在这一个阶段大家要把这项工作作为第一任务抓好。在招生考试改革的进程中，难免遇到这样和那样的困难与问题，各级政府和有关部门领导要以高度的革命热情、敏锐的思维方式、果断的行为举措，为招生考试解决一些实际困难。特别在国考期间，县市政府和有关部门领导要坐镇考场指挥，处理考试过程中出现的重大问题。一些承担评卷任务的普通高校，主要领导也要亲临评卷场地指挥，严明评卷纪律和工作程序，防止评卷教师渎职和徇私舞弊。四要加强舆论导向和正面宣传。去年新闻单位对教育的宣传都非常好，而且最近一两年，各个新闻单位对教育的宣传都是帮忙而不添乱，正面引导。去年我省成立的全省高校招生期间新闻宣传工作领导小组，在营造良好的招生氛围方面起到了十分积极的作用。今年，各级政府要进一步加强对新闻单位的指导，引导媒体从积极的方面对全省招考工作进行报道，避免不必要的新闻炒作。要给学生、家长、教育行政部门一个宽松的环境，当然，也要加强舆论监督，这一点是我们政府和教育行政部门必须继续做的，舆论监督是我们国家监督当中一个重要的内容。另外，在整个招生考试工作中，要继续加强考生、家长来信来访的接待工作，这个工作不仅省考试院、各级考试机构的同志要抓好，各个院校的同志也要做好。五要统筹协调各方面的关系，调动一切积极因素为全省招生考试出谋献力。各地各高校应成立招生工作领导小组，切实加强对本地区、本学校招生工作的领导与协调。招生领导小组每年至少要召开二次全体委员会议，听取招考工作汇报，制定招考章程，检查各部门履行职责、从事招生考试的情况。对工作积极、成效显著的招生单位与个人应当给予表扬。六要依法治招，从严治考。各级政府、教育行政部门要与人大紧密配合，加强对执法的检查与监督。各招生工作人员应模范遵守执法纪律，自觉接受群众监督；各招生学校应依法规范和完善招生章程，向社会作出全面、准确的承诺。凡招生章程承诺了的东西，不得随意变更。严禁学校招收“计划外学生”或委托“中介机构”招生，禁止任何单位或个人以各种名目向考生乱收费。坚决打击“学贩子”以招生或帮助考生升学为名牟取不正当利益。招生期间，各级政府、教育行政部门和招生学校都应设立招考举报站、举报箱和举报电话，及时处理群众举报和反映的问题。
最后,我对从事招生考试工作的同志提一点要求，希望大家在招生考试和招生计划工作当中，一定要廉洁勤政，依法办事，依政策办事。凡是最紧俏的工作岗位都容易产生毛病，在一定条件下也容易产生腐败。不是岗位会出毛病，而是你的岗位很紧俏，找你的人多了，你稍不注意就出了毛病。所以我提醒从事招生考试和招生计划工作的同志一定要自重。教育行政部门的同志要维护好招生考试的秩序。现在有一种情况，名牌大学大家挤着交钱来上，一般的专科学校抢着拉着部分学生来上，现在的招生成本逐年增加，最高的有的学校招一个学生要花1200元。招生工作中的不规范，导致了以介绍学生上学为业务的中介组织乱中发财赚钱。所以，我希望教育行政部门的同志认真考虑，如何在各类招生中维护好招生秩序，维护好教育部门的形象。各市州教育部门绝对不能搞地方保护主义。现在我们国家正在完善社会主义市场经济体制，我省在全国招生的学校越来越多，所以一定要维护好招生秩序，希望教育部门好好研究这个问题。
同志们，今年面临着一些新形势、新情况、新问题。如何确保全省招生考试顺利进行，办人民满意的招考，需要在座的同志不断研究和探索。希望同志们牢固树立“执政为民”的思想，发扬艰苦奋斗和勇于创新的精神，真抓实干，为推动我省各项招生制度改革，促进高等教育持续健康发展作出更大的贡献。