【林业报告】县林业局“两学一做”学习教育常态化制度化情况专题报告【完整版】
林业局“两学一做”学习教育常态化制度化情况专题报告根据中央、省市关于“两学一做”活动的整体安排和县委办公室印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》部署要求，林业局党委高度重视，认真下面是小编为大家整理的【林业报告】县林业局“两学一做”学习教育常态化制度化情况专题报告【完整版】,供大家参考。
林业局“两学一做”学习教育常态化制度化情况专题报告
根据中央、省市关于“两学一做”活动的整体安排和县委办公室印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》部署要求，林业局党委高度重视，认真梳理了推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况，现将具体情况报告如下：
一、“两学一做”学习教育开展情况
（一）高度重视，全面谋划
一是党委对基层党建工作一月一部署、一月一调度，及时对基层党建工作进行调度安排，按照上级要求制定了党组年度学习计划，并把“两学”纳入中心组学习内容，将履行“两学一做”学习教育常态化制度化纳入党组主体责任。二是根据上级要求，迅速出台了局关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案，并成立局领导小组，由局党组书记、局长任组长，其他党组班子成员任副组长，局属各股室负责人为组员，小组办公室设在局办公室。
（二）认真落实“三会一课”，做好全程纪实
一是截止到11月底，召开了两次党员大会、4次党课集中学习，机关党支部委员会按月召开了党委会研究部署党建工作，先后草拟了2017年党建工作计划、党员活动日方案，并按“三会一课”要求记录在统一的制式本上，基层党建和“两学一做”工作台账分类明细、规范明晰。二是高标准召开了民主生活会和组织生活会，在民主生活会前，开展了征求意见和谈心谈话活动，会上班子成员严格按程序要求进行了批评与自我批评，并对照检查形成了班子及班子成员问题清单和整改措施；在组织生活会上，党组班子以普通党员身份参加了组织生活会，按照六个环节开展了批评和自我批评，并进行了民主评议党员。三是根据党组中心组学习计划，先后组织了以信仰、廉政、践行社会主义核心价值观为主题的学习活动，通过学习进一步坚定了广大党员干部的理想信念，力促全体党员干部将“两学一做”内外于心，外化于行，
（三）积极组织开展党员主题日活动
一是规定每月9日为党员固定活动日，每月按时足额缴纳党费，先后组织党员开展了反腐倡廉警示教育、党员志愿者捐赠等活动。二是认真开展走访慰问老党员和生活困难党员活动，对局机关退休党员和生活困难的在职党员进行了走访慰问，让他们切实感受到党组织的关怀和温暖，切实增强对党组织的认同感和归属感。三是在七一前夕进行了系统优秀党员表彰，进一步搭建党员发展作用平台，树立好标杆，传递正能量。
（四）积极营造良好学习宣传氛围
一是在局大厅开辟“两学一做”学习教育常态化制度化宣传专栏，二是组织集中观看“两学一做”专题片，引导党员干部见贤思齐，在全局营造推进“两学一做”学习教育常态化制度化的良好氛围。
二、存在的问题
（一）基层党支部发展不平衡
主在表现在个别党支部重业务、轻党建，组织生活不规范，制度建设不完善，资料台帐不齐全，尤其是组织生活会还需进一步完善。
（二）个别党员意识有待提升
主要表现在学习不主动经常，缴纳党费不及时，没有出台基层党组织“五化”建设的具体意见办法，没有出台经常性督导机制。
（三）党建考核机制有待加强
针对党组织生活正常化的问题，要进一步细化和完善党建考核细则，并加大督查力度。
三、下步工作思路和主要措施
（一）常抓学习，强化思想武装
坚持打造学习型、服务型机关。把学习当成一项常抓不懈的工作任务，时刻“充电”，及时补充精神食粮。采取集中学习与个人自学相结合的形式，通过主动学、长期学、深入学，把政治理论学习作为自己的一生课程，不断加强思想武装。同时，要学政治、学政策、学业务，要保证学习时间，每月安排1次中心组学习，提高学习质量，不找借口，排除干扰，静下心来学习、沉下身子钻研，要突出学习实效，把政治理论学习与思想、工作、生活实际相结合，确保学有所得、学有所悟，提升分析和解决林业工作问题的能力，提升班子整体政治修养，道德修养。
（二）抓作风促落实
一是在工作中坚定理想信念，锤炼党性修养，自觉用科学理论武装头脑，把学习先进典型与践行社会主义核心价值观结合，把学习成果转化为建设生态文明的动力。二是抓督导促落实。进一步创新和完善督导工作方式，根据实际，转变工作思路，创新工作方法，采取灵活多样的方式开展生态建设、林业产业、资源保护等重点林业工作督导，对亮点工作进行总结，及时宣传推广。
（三）提高认识，认真履行“一岗双责”职责
每一名领导干部要切实提高认识，清醒头脑，在抓好主管工作和个人廉政自律的同时，抓好分管科室的廉政工作，履行好“一岗双责”职责。同时，切实发挥好表率作用，率先垂范，带头严格执行中央和省、市关于党风党纪的有关要求，以身作则，厉行勤俭节约，严格自律，带头遵守各项规定，提高工作效能，规范办事程序，塑造全新的林业队伍形象。
（四）切实解决存在问题
针对群众意见和查找出的突出问题，实现林业建设由重造轻管向造管并重的转变，由只注重生态效益到生态效益与经济效益两手抓的转变；对造林工作的重点进行重新摆布，在抓好重点造林工程的同时重点抓好村庄绿化、通道绿化和百姓身边的绿化工作；对防火工作重点进行调整，把防火措施作为一类考核目标，引导乡镇在防字上下功夫、用力气；积极探索林业产业，拿出具体办法，切实拓宽农民增收渠道。
四、意见建议
（一）明确基本目标要求
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，把思想教育作为首要任务， 坚持融入日常、抓在经常。各级党委（党组）要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习；基层党组织要以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高；注重以上率下，严格和规范双重组织生活制度，充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”；强化分类指导，针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化；激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法；选树先进典型，宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐；坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。
（二）精心安排学习内容
各级党委（党组）和基层党组织要按年度作出学习安排，党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划，每年完成规定的学习任务。 坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习习近平总书记系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来。党员领导干部在学习上要有更高标准、更高要求。
（三）坚持领导机关、领导干部率先垂范
各级党委（党组）要把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，确定主题，加强研讨式、互动式、调研式学习，发挥引领示范作用。党员领导干部特别是省部级领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，加强政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，时刻牢记自己第一身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活。要带头学习，认真学习党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线；学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”，始终坚定理想信念、坚定“四个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要带头做合格党员、合格领导干部，时刻检视存在的差距和不足，自觉同特权思想和特权现象作斗争，不断改造自己，提高思想政治觉悟。要践行“三严三实”要求，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实功、办实事、求实效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要严格执行中央八项规定精神，密切联系群众，切实改进作风，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色。
（四）层层推动工作落实
各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长。党委（党组）要切实履行主体责任，每年要专门研究部署，一级抓一级，层层抓落实。组织部门要作出具体工作安排，加强督促指导。要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应，加强基层党建工作薄弱环节，每年梳理分析工作短板，研究确定若干重点任务，集中力量攻坚克难。 把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，每年结合总结、述职进行检查和评估，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。要及时总结交流新鲜经验，发现和解决存在问题。对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。