【教育讲话】市教育工委书记、局长在在市教育局深化机关作风整顿大会上讲话
在市教育局深化机关作风整顿大会上的讲话（2017年2月13日）***正月初七，春节上班后的第一天，省委、省政府就召开了全省深化机关作风整顿大会，市委、市政府在省大会后马上召开了落实全省深化机关作风整顿下面是小编为大家整理的【教育讲话】市教育工委书记、局长在在市教育局深化机关作风整顿大会上讲话,供大家参考。
在市教育局深化机关作风整顿大会上的讲话
（2017年2月13日）
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正月初七，春节上班后的第一天，省委、省政府就召开了全省深化机关作风整顿大会，市委、市政府在省大会后马上召开了落实全省深化机关作风整顿大会精神,转作风优环境走新路抓落实大会。充分说明省委、省政府、市委、市政府对加强作风建设的高度重视。我们市教育局要按照省、市统一部署和要求，结合本部门实际，迅速抓好贯彻落实。
本来这个会安排在上周开，但与市里的大会冲突了，改在今天开。现在春节也过了，元宵节也过了，中国人传统意义上的年算彻底过完了，今天开这个会，也算恰逢其时。下面，就学习贯彻省、市会议精神，转作风、优环境、走新路、抓落实，我讲几点意见。
一、充分认识深化机关作风整顿的重要意义，切实把思想统一到全省、全市会议精神上来
省委、省政府连续两年召开高规格的机关作风整顿动员大会，推动深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，着力解决干部队伍作风方面存在的突出问题，进一步优化发展环境，充分体现了省委坚持从严治党、驰而不息加强作风建设的恒心、决心和力度。省委、省政府把今年作风整顿聚焦优化市场营商环境，抓住了建设经济强省、美丽河北的关键，抓住了全省干部队伍作风建设的要害，为我们加强作风建设作出了示范、指明了方向。
今年是迎接党的十九大胜利召开的重要一年，是我们实施“十三五”规划的关键一年，也是落实省第九次党代会精神的开局之年。我们一定要充分认识深化机关作风整顿的重要意义，统一思想，迅速行动，以高度的政治责任感和历史紧迫感，把深化机关作风整顿抓紧抓好，切实解决我们在机关干部作风上存在的突出问题。
二、敢于揭丑亮短，深刻检查存在的问题和不足
去年以来，我们按照省委、市委的要求，扎实开展了机关作风整顿，在机关行政效能、干事创业激情、群众满意度等方面有了新的提升，我们整个局机关干部队伍总体是好的，是一支可信赖、可依靠、能想事、干事、干成事的队伍。比如我们圆满完成了各项目标任务，教育各项工作都上了一个新的台阶。但是，我们也必须清醒地看到，与市委、市政府对沧州教育的希望和要求相比，与广大人民群众的期盼相比，我们的一些干部在思想、工作、作风上还有不小的差距，还存在着一些不容忽视的问题。突出表现在以下几个方面：一是有的同志责任心、进取心不强，当一天和尚撞一天钟，占着位置不干事，无所作为，精神萎靡、工作懈怠。二是有些干部习惯于当甩手掌柜的，职务不高，官僚作风却不轻，习惯发号施令，缺少亲力亲为。个别科级干部忘了自己的身份和职责，自己不会干事，该科长做的工作，也要交给科员、甚至借调人员来做，自己又不能很好地领导和掌控，出现过不少问题。更有甚者，不懂规矩，不讲原则，不服从领导，我行我素。三是思想观念固化，墨守成规，对新情况新问题视而不见、茫然无措，想问题、干工作、办事情缺乏创新的勇气和能力，总是沿用传统思维，凭老定式、老经验，习惯走老路。四是有的同志不注重学习，不钻研，不能静下心来学习研究、思考问题，即使组织安排的学习，也以工作忙为借口，敷衍应付，缺乏学习的紧迫感和自觉性，一年下来甚至读不了一本书，造成知识老化、能力退化、本领恐慌。公务员要具备业务能力、组织协调能力、公文写作能力，特别是处理难题的能力。有的同志甚至连起草一个简单的文件、一篇简短的讲话都不能很好地完成，自己却浑然不觉，或满不在乎，还感觉自己很能。五是一些干部缺乏大局观念和规矩程序意识，凡事考虑自身利益、科室利益多，而考虑整体利益、群众利益少。有的协调配合意识差，干工作不从大局出发，涉及一些职责交叉、边界不太明晰的工作，愿干的争着上，滴水不漏，不愿干的推诿扯皮，推三阻四，份外的事一丁点儿也不愿多干，汤水不沾，导致许多工作衔接不畅，配合不力，落实受阻。有的即使领导交办了，也以各种理由搪塞推托、讨价还价。六是上下班纪律、值班纪律、会议纪律、请销假纪律松懈，不像一个国家机关干部，存在迟到早退、晚来早走、值班空岗、有事不请假、上班时间唠闲嗑、玩游戏、干私活、聊天、网购等现象。七是门难进、脸难看、话难听、事难办的衙门作风依旧存在，有的门虽不再难进、脸也不再难看，但办起事来还是磨磨唧唧、拖拖拉拉，不作为问题比较严重。八是我们多次下力量专项治理的教育“四乱”问题虽有所遏制，但远没有根除，且时有反弹，社会和群众意见依然很大。
作风整顿重点整顿的是作风，而不是整人。对这些问题的提出，我们都是对事不对人。只要意识到了，主观努力去改正了，就是好同志。但这些问题的存在，正在侵蚀着我们机关干部思想作风的机体，直接阻碍了教育事业的健康发展，严重损害了作为教书育人工作领导机关的形象，必须严肃认真地加以整改。
三、聚焦现实问题，有的放矢抓整改
这次作风整顿，对加强我局干部队伍作风建设、改善教育管理和服务环境具有很强的现实针对性。我们要围绕上述列举出的八个方面突出问题，逐科对照，逐人对号，一一拉出自身问题清单，坚决立行立改。
（一）坚持从严治党，从政治高度抓整改。我们要把深化机关作风整顿作为一项政治任务，并以此次活动为契机，聚焦存在的问题，精准持续发力，把作风建设不断引向深入。一是始终把纪律和规矩挺在前面。严格执行中央“八项规定”，坚决防止“四风”回潮。严守政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到思想上认同核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心。二是始终坚持问题导向。通过作风整顿，着力解决一些干部存在的政治敏感性不强、工作标准不高、政策执行不力、群众观念不牢、能力担当不足、工作落实不够等突出问题。三是领导干部带头是关键。领导班子和领导干部的作风是导向和标杆。领导干部要带头落实从严治党的各项要求，带头深入开展“两学一做”学习教育，带头落实《准则》和《条例》，带头转变作风，以上率下，在机关作风整顿中真正发挥示范带动作用。四是大力弘扬优良作风。坚持马上就办、办就办好，进一步提高工作质量和服务效率。坚持求真务实、真抓实干、勇于担当，想干事、能干事、敢担事，始终保持强烈的进取心和责任感。坚持“事争一流、唯旗是夺”，每位局领导要对自己分管工作进行盘点，树立争先意识，瞄准更高目标，制订更高标准，创出一流业绩，在对标先进中学习经验，在服务发展中增比进位。各科室要横向比，比进步、比干劲、比水平。坚持夙兴夜寐、激情工作，全身心地投入到本职工作中，以良好的作风保证各项任务的圆满完成。五是以正确用人导向树立清风正气。把习近平总书记提出的好干部“五条标准”和赵克志书记提出的“五个重用、五个不用、五个调整”贯彻到干部任用全过程。对那些问题严重却不认真整改的人，对那些在重大任务面前懈怠乏力的人，在复杂矛盾面前畏首畏尾的人，在事关群众利益面前无所作为的人，在工作中迟迟打不开局面的人，要在批评教育的同时，毫不含糊地采取组织手段进行组织调整。该问责的，必须问责。
（二）坚持突出重点，从强化服务优化环境方面抓整改。省委、市委会议精神，把改善营商环境、促进转型发展作为今年机关作风整顿的重点，努力打造公平高效的市场营商环境。我们教育局不是直接的市场营商部门，但我们是重要的政府组织部门，是直接服务社会，服务百姓的职能部门，有责任、有义务在子女入学、提供优良的教育公共服务、积极培养有利于沧州发展的实用型人才等方面作出我们应有的贡献。我们也要在市政府和有关职能部门的统一领导下，以清单管理推动简政放权，简化行政审批事项，进一步提质增效。推行“网上审批与便民服务”新模式，凡是能够在网上审批、办理的事项，全部上网办理，让信息多跑路、群众少跑腿，打通服务群众最后一公里。
（三）坚持机制制度建设，着眼于长远抓整改。一是要建立健全学习制度。从局党组到每个科室、每位同志，都要树立不断学习、长期学习、终身学习理念，健全完善学习制度，不断学习新思想、新理论、新观念、新知识、新方法，跟上时代发展步伐，不断充电蓄力，提高自身发现问题、分析问题、解决问题的能力，满足履职尽责的岗位需要。二是建立健全干事创业机制。要持续开展“四个意识”专题教育活动，实施“增比进位、力争一流”行动，抓住“落实什么、怎么落实、谁来落实”等关键环节，把握京津冀协同发展有利机遇，每年抓几件大事实事，推动各项惠民措施落地生效，确保上级和局党组的工作部署生根开花结果。三是要建立健全督查问责机制。围绕中心工作和重点难点，层层分解目标，层层传导压力，层层抓好落实。一旦出现问题，严肃逐级倒查问责。四是要健全完善政绩考核评价体系。对每项工作的具体要求、完成时限、完成标准与政绩考核和绩效奖励挂钩，严格奖惩，重用实绩突出、作风过硬的好干部，对懒政怠政、不作为、乱作为的干部坚决予以调整。五是建立健全调研机制。针对教育实践中发现的问题和矛盾，每年安排组织有针对性的调研活动，形成调研成果，服务教育决策，指导教育实践。拓展“四连心 、接地气”活动范围，增强活动实效，打造特色品牌。
（四）坚持围绕中心工作，从抓落实的根本上抓整改。要把作风建设与当前工作结合起来，真正让中央和省、市委的重大决策部署落地生根、开花结果。一要担当负责抓落实。抓落实是“四个意识”的具体体现，是每位干部特别是领导干部的首要责任。省委、市委的号召、要求，我们要积极响应，撸起袖子加油干，有令则行，有禁则止。各位同志要把工作责任、工作任务扛在肩上，真正顶起自己该顶的那片天。只说不动不行，虎头蛇尾不行。二要提高能力抓落实。在新的形势和任务面前，每一项工作都需要我们干部职工加强学习实践，不断提高工作能力，特别是破解难题的水平。三要完善机制抓落实。要进一步健全督导落实机制。对局党组作出的决策部署，既要分解任务、细化责任，还要全程跟踪督导，跟踪不落实的事，督导不落实的人。要建立容错纠错机制。宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误，旗帜鲜明地为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责。
四、加强领导，确保机关作风整顿扎实有效推进
各位局领导和各科室要按照市委、市政府统一部署，把作风整顿摆在重要位置，解决突出问题，周密组织推动，力争尽快见到明显成效，让人民群众感到积极变化。一是全力组织推动。我们成立了机关作风整顿领导小组和工作机构，制定了《市教育局深化机关作风整顿方案》。各科室要按照《方案》的要求，进一步细化措施，明确责任，狠抓落实。二是坚持以上率下。坚持从局领导做起，带头抓好分管科室作风整顿工作，对重点难点问题亲自研究，推动解决。各科室要在解放思想、改革创新、协同开放、奋发进取、乘势而上方面有新的思路、新的突破。三是强化督导考核。督导问责组要加强对机关作风整顿开展情况的督导，建立问题清单，对在督导中发现的问题，及时梳理，挂账督办，限期整改，对工作推进情况，进行月检查、季通报、半年小结、年终总评。同时，加大问责力度，对工作慢、落实不力、发生问题的，区别情况进行约谈、通报甚至组织处理。
同志们，这次深化机关作风整顿，为我们更好地服务沧州经济建设、努力办人民满意的教育提供了重要机遇和强大动力。我们要抓住机遇，乘势而上，转作风、优环境、走新路、抓落实，努力把今年的各项工作做得更好，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。